اختبار عن الدرس الأول من الوحدة الأولى - تاريخ أولى ثانوي - الحضارة والتاريخ
الدرس الأول _ الحضارة والتاريخ - تاريخ أولى ثانوي
تاريخ أول ثانوي - #مستر_طارق_فراج
إختبار عن الدرس الأول - الوحدة الأولى
- الفصل الأول (15 سؤال موضوعي ومقالي )
أسئلة الاختبار
س - إختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل التي تلي كل عبارة
1- [رفض محمد علي مشروع شق قناة السويس حتى
لايحدث فيها ماحدث في مضيق البسفور]
تٌبرز العبارة السابقة أحد
أهداف دراسة التاريخ وهو .............
أ- التسامح
ب- تنمية الشعور بالمسؤولية
ج- إظهار القدوة الصالحة
د- استخلاص العبر
2- أي مما يلي يمثل الجانب المعنوي للحضارات
القديمة.....................
أ- أهرامات الجيزة
ب - قصة إيزيس وأزورويس
ج - حدائق بابل المعلقة
د - معبد البارثينون
اليوناني
3- سيطرة الكنيسة والطابع الديني
على الحياة في اوروبا خلال العصور ....
أ- القديمة
ب - الوسطى
ج - الحديثة
د - المعاصرة
4 4- يُعد الاحتباس الحراري وظهور
ثقب الأوزون أحد مظاهر العصور .........
أ- العصور القديمة
ب - العصور الوسطى
ج - العصور الحديثة
د - التاريخ المعاصر
5- أي مما يلي يمثِّل رؤية وول ديورانت للحضارة...................
أ- نقابات الأطباء والمهندسين
ب - مسابقات كأس العالم لكرة القدم
ج - دار الأوبرا
د- البرلمان المصري
6- تبدأ العصور الحديثة بفتح مدينة ..................
أ- روما
ب - بغداد
ج - القسطنطينية
د- برلين
7- من أهم القيم التي يمكن اكتسابها من معرفة أهمية دراسة التاريخ هى قيمة ..................
أ- الموضوعية
ب -العدالة
ج - التسامح
د - مناصرة الضعفاء
8- انتقلت الحضارة الأوروبية الغربية إلى الأمريكتين
واستراليا في العصور .............
أ- القديمة
ب- الوسطى
ج- الحديثة
د- المعاصرة
9- أدت حركة الكشوف الجغرافية في العصور
الحديثة إلى ..........................
أ- قيام الثورة الصناعية
ب- ظهور النهضة
الأوروبية
ج - ظهور حركات التحرر والاستقلال
د - ظهور حركة الاستعمار الأوروبي
10- العامل الأساس الذي يعد أول خطوات بناء
الحضارة هو ................... .........
أ- معرفة الانسان الكتابة
ب - معرفة الانسان الزراعة
ج - بناء المقابر والمعابد
د - تواصل الحضارات
11- عالج التاريخ المعاصر بعض أخطاء العصور الحديثة
من خلال ......................
أ- هبوط الانسان على سطح القمر
ب - الثورة المعلوماتية
ج - حركات التحرر
د - معرفة الانسان الكتابة
12- الحدث الذي يفصل ما بين العصور الحديثة والعصور المعاصرة هو
.............
أ- اختراع الكتابة
ب- سقوط القسطنطينية
ج- الحرب العالمية الأولى
د- سقوط روما
13- نجاح الجزائر في الحصول على الاستقلال من
الاستعمار الفرنسي يمثل ملامح......
أ- العصر المنتهي بسقوط روما
ب - العصر المنتهى بسقوط القسطنطينية
ج - العصر المنتهى بالحرب العالمية الأولى
د - عصر الثورة
المعلوماتية والتكنولوجية
أسئلة مقالية
14-
أيهما أسبق من وجهة نظرك ولماذا؟
التاريخ أم الحضارة
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
15- رتب الجمل التالية لتعبر عن فهمك لأحداث التاريخ الحديث ، ومانوع العلاقة التي تربط بينها؟
* قيام حركة الكشوف الجغرافية
*قيام الثورة الصناعية
*ظهور النهضة الأوروبية
*قيام حركة الاستعمار الأوروبي
إجابة الاختبار
أسئلة موضوعية
س - اخترالإجابة الصحيحة من بين البدائل التي تلي كل عبارة
1- [رفض محمد علي مشروع شق قناة السويس حتى لا يحدث فيها ما حدث في مضيق البسفور]تٌبرز العبارة السابقة أحد أهداف دراسة التاريخ وهو .............
أ- التسامح
ب- تنمية الشعور بالمسؤولية
ج- إظهار القدوة الصالحة
د- استخلاص العبر
2- أي مما يلي يمثل الجانب المعنوي للحضارات القديمة.....................
أ- أهرامات الجيزة
ب - قصة إيزيس وأزورويس
ج - حدائق بابل المعلقة
د - معبد البارثينون
اليوناني
3- سيطرة الكنيسة والطابع الديني على الحياة في اوروبا خلال العصور ....
أ- القديمة
ب - الوسطى
ج - الحديثة
د - المعاصر
4 - يُعد الاحتباس الحراري وظهور ثقب الأوزون أحد مظاهر العصور .........
أ- العصور القديمة
ب - العصور الوسطى
ج - العصور الحديثة
د - التاريخ المعاصر
5- أي مما يلي يمثِّل رؤية وول ديورانت للحضارة...................
أ- نقابات الأطباء والمهندسين
ب - مسابقات كأس العالم لكرة القدم
ج - دار الأوبرا
د- البرلمان
المصري
6- تبدأ العصور الحديثة بفتح مدينة ..................
أ- روما
ب - بغداد
ج - القسطنطينية
د- برلين
7- من أهم القيم التي يمكن اكتسابها من معرفة أهمية دراسة التاريخ هي قيمة
..................
أ- الموضوعية
ب -العدالة
ج - التسامح
د - مناصرة الضعفاء
8- انتقلت الحضارة الأوروبية الغربية إلى الأمريكتين واستراليا في العصور .............
أ- القديمة
ب- الوسطى
ج- الحديثة
د- المعاصرة
9- أدت حركة الكشوف الجغرافية في العصور
الحديثة إلى ..........................
أ- قيام الثورة الصناعية
ب- ظهور النهضة
الأوروبية
ج - ظهور حركات التحرر والاستقلال
د - ظهور حركة الاستعمار الأوروبي
10- العامل الأساس الذي يعد أول خطوات بناء الحضارة هو ................... .........
أ- معرفة الانسان الكتابة
ب - معرفة الانسان الزراعة
ج - بناء المقابر والمعابد
د - تواصل الحضارات
11- عالج التاريخ المعاصر بعض أخطاء العصور الحديثة من خلال ......................
أ- هبوط الانسان على سطح القمر
ب - الثورة المعلوماتية
ج - حركات التحرر
د - معرفة الانسان الكتابة
12- الحدث الذي يفصل مابين العصور الحديثة والعصور المعاصرة هو
.............
أ- اختراع الكتابة
ب- سقوط القسطنطينية
ج- الحرب العالمية الأولى
د- سقوط روما
أ- العصر المنتهي بسقوط روما
ب - العصر المنتهى بسقوط القسطنطينية
ج - العصر المنتهى بالحرب العالمية الأولى
د - عصر الثورة
المعلوماتية والتكنولوجية
أسئلة مقالية
14-
أيهما أسبق من وجهة نظرك ولماذا؟
التاريخ أم الحضارة
الحضارة أولا : لأن الحضارة بدأت مع معرفة الانسان للزراعة وتربية الحيوانات والاستقرار
حيث تمثل ثمرة جهود الإنسان نتيجة تفاعله مع البيئة ونتج عن ذلك انتج مادي ومعنوي لكي يحسن ظروف معيشته وما رافق ذلك من أحداث وعلاقات
ثم بعد ذلك بفترات بعيدة تعلم الإنسان أن يسجل أحداثه ومشاهداته فعرف الكتابة
ثم جاء التاريخ مع اختراع الكتابة ليسجل أحداث الإنسان وجهوده في الإنتاج الحضاري
إذا الحضارة أولاً ثم جاء التاريخ
15- رتب الجمل التالية لتعبر عن فهمك لأحداث التاريخ الحديث وما نوع العلاقة التي تربط بينها
* قيام حركة الكشوف الجغرافية
*قيام الثورة الصناعية
*ظهور النهضة الأوروبية
*قيام حركة الاستعمار الأوروبي
1- ظهور النهضة الأوروبية
2- قيام الثورة الصناعية
3- قيام حركة الكشوف الجغرافية
4 - قيام حركة الاستعمار الأوروبي
وهذا هو الترتيب المنطقي والطبعي لأن كل حدث نتج عنه الحدث التالي
فهو ترتيب نتائجي والعلاقة التي تحكم تلك الأحداث علاقة حدث ونتيجة
أكتب ملاحظاتك على الأسئلة
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................