الجديد

نواتج التعلم - الدرس الثاني - مصادر دراسة التاريخ l تاريخ أولى ثانوي- البكالوريا الجديدة

 

نواتج التعلم - الدرس الثاني - مصادر دراسة التاريخ l تاريخ أولى ثانوي- البكالوريا الجديدة


نواتج التعلم - الدرس الثاني - مصادر دراسة التاريخ l تاريخ أولى ثانوي- البكالوريا الجديدة  

الدرس الثاني : مصادر دراسة الحضارات

المصادر الأولية والمصادر الثانوية  

*تتشابه المصادر الأولية والمصادر الثانوية في

1- من انتاج الإنسان نتيجة تفاعله مع البيئة

2- توثق المعلومات والأحداث التاريخية

*الفارق بين المصادر الأولية والمصادر الثانوية في

1- الفارق الزمني [ معاصرة الأحداث]

2- الدقة

3- سهولة الحصول عليها

 حجر بالرمو وصلاية نعرمر 

* المصدر الأساس لدراسة الحضارات هو الآثار

*حجر بالرمو:من الديوريت الٍأسود، ذات نقوش غائرة، يمكن منها دراسة

1- الحياة السياسية من زمن ماقبل الأسرات حتى ثالث ملوك الأسرة الخامسة

2- سنفرو مؤسس الأسرة الرابعة

3- المعبودات والآلهة

ركز على هذه النقطة جيدا

حجر بالرمو يمكن من خلاله دراسة عصر بناة الأهرامات وذلك لأن بناء الأهرامات كان في عصر الأسرة الرابعة وحجر بالرمو يشمل ملوك ماقبل عصر الأسرات حتى ثالث ملوك الأسرة الخامسة

 

 صلاية نعرمر وبردية إيبرس 

*صلاية نعرمر: من الشيست الأخضر، ذات نقوش بارزة،يمكن من خلالها دراسة

1- الأسلحة المصرية القديمة

2- الحياة العسكرية

3- الأسرة الأولى فقط

 *بردية إيبرس : طبية ، مخطوطة طبية، بردية متخصصة ، التخصص المهني

* الأوستراكا+ الشقافة المتكسرة

دلالات الأوستراكا ، التعرف على التقسيم الطبقي للمجتمع،المستوى الاقتصادي والاجتماعي

 

 

*النقود والمسكوكات : تحديد الحالة الاقتصادية من خلال ،وزن المعدن،درجة نقاء المعدن،نوع المعدن

 

*لم تعرف مصر القديمة النقود ولذلك النقود لا تعد من مصادر دراسة تاريخ مصر القديمة

*استخدم المصري القديم الموارد الطبيعية في توثيق تاريخه [ ورق البردي-المعادن-

ألأخشاب-الصلصال = الأوستراكا ]

 مانيتون السمنودي وهيردوت

*مانيتون السمنودي هو أول مؤرخ مصري قسم تاريخ مصر إلى 30 أسرة

*هيرودوت : يوناني ،كتاب تمحيص الأخبار،9 أجزاء ، خصص الجزء الثاني لمصر

 إيزيس وأوزوريس 

*  يمكن أخذ معلومات عن الحياة الاجتماعية والسياسية من الأساطير

* التشابه بين   إيزيس وأوزوريس  و الطوفان أن الإثنين أساطير ، مصادر ثانوية

* الاختلاف بين إيزيس وأوزوريس و الطوفان الإنتماء حيث الأولى مصرية

    والثانية عراقية

  

لتشابه بين إيزيس وأوزوريس والإلياذة والأوديسة ، اثنان مصادر ثانوية

* الاختلاف بين إيزيس وأوزوريس والإلياذة والأوديسة

1- شعر- أسطورة

2- الحضارة المصرية -  الحضارة اليونانية

 

*تتميز كتابات الشعراء بالخيال

*تفتقر كتابات الفلاسفة إلى الدقة ، وتعتمد على الأسلوب البلاغي

 

* كتابات سقراط وكتابات هوميروس : كلاهما مادر ثانوية ، وكلاهما من اليونان [بلاد الإغريق]

نماذج أسئلة  

س يمكن دراسة تاريخ أهرامات الجيزة التي بنيت في عصر الأسرة الرابعة من

أ- صلاية نعرمر

ب- بردية ايبرس

ج- حجر بالرمو

د - قصة ايزيس وأوزوريس

 

الإجابة: ج

س يمكن دراسة تاريخ مصر من خلال المصادر التالية فيما عدا 

أ- قصة الطوفان

ب- بردية إيبرس

ج- حجر بالرمو

د- صلاية نعرمر

 

 الإجابة: أ

 

س يمكن التعرف على معبودات المصريين من خلال  

أ- بردية ايبرس

ب- الإلياذة والأوديسة

ج- حجر بالرمو

د- النقود

 

الإجابة: ج

 

 

س أى من المصادر التاريخية التالية أكثر دقة ...........

أ- كتابات الفلاسفة

ب- كتابات الشعراء

 ج -الأوستراكا

  د - الأساطير

 

الإجابة : الأوستراكا

لأنها من المصادر الأولية التي تتميز بـ 1- أكثر دقة 2- معاصرة للأحداث

 

 

س أى من المصادر التاريخية التالية متوفر ويسهل الحصول عليه .............

أ- الأوستراكا

ب - حجر بالرمو

 ج - بردية ايبرس

 د - قصة الطوفان

 

الإجابة : قصة الطوفان

لأنها من المصادر الثانوية التي تتميز بـ 1- أنها متوفرة ويسها الحصول عليها

 2- بديلة عن المصادر الأولية المفقودة

 

 

س تتفق المصادر الأولية مع المصادر الثانوية في ......................

أ- توثيق أحداث التاريخ

ب - سهولة الحصول عليهما

ج- تميزهما بالدقة

د- معاصرتهما للأحداث

 

الإجابة :  أ  

لأن المصادر الأولية والمصاد الثانوية تتفقان وتتشابهان في

1- أنهما مصادر توثق الأحداث والمعلومات

2- أنهما من انتاج الانسان نتيجة تفاعله مع البيئة

 

 

س يمكن الاستفادة من صلاية نعرمر عند دراسة  ...............

أ- الزراعة المصرية القديمة

ب - النقود المصرية القديمة

ج - الأسلحة المصرية

د - العمارة المصرية القديمة

 

الإجابة :  ج

لأنها تحتوي على مشاهد للجنود تحمل أسلحتها وصورة للملك مينا وهو يضرب الأعداء

 

 

س يمكن دراسة تاريخ أهرامات الجيزة التي بنيت في الأسرة الرابعة من ...........

أ- بردية ايبرس

ب - صلاية نعرمر

ج - كتابات هوميروس

د - حجر بالرمو

 

الإجابة :  د

لأنها تحتوي على أسماء حكام مصر من عصر ماقبل الأسرات حتى ثالث ملوك الأسرة

الخامسة وأهرامات الجيزة بُنيت في الأسرة الرابعة

 

 

س تتشابه قصة ايزيس وأوزوريس مع بردية ايبرس في أنهما ...........

أ- مصادر طبية

ب- مصادر ثانوية

 ج - مصادر أولية

  د - يتناولان تاريخ مصر القديم

 

الإجابة :  د

 أسئلة محافظات 

س تتفق الكتابات التاريخية على حجر بالرمو مع صلاية نعرمر في انهما يؤرخان ل....

 محافظة القاهرة

أ- الوحدية السياسية

ب- بناء الهرم الأكبر

 ج - بناء معابد الشمس

  د - رحلات الملك سنفرو

 

الإجابة :  أ

 

س من المصادر الأولية التي لا يُعتمد عليها في دراسة تاريخ مصر الفرعوني ....

 محافظة القاهرة

أ- الآوستراكا

ب- حجر بالرمو

ج- النقود والمسكوكات

د - النقوش

 

الإجابة :  ج

 

 

س تستطيع التعرف على بعض المعلومات التاريخية عن عصر بناة الأهرام من خلال دراسة ...........

 محافظة القاهرة

أ- صلاية نعرمر

ب- بردية ايبرس

ج- حجر بالرمو

د - كتابات الشعراء

 

الإجابة :  ج

 

س بردية ايبرس يُمكن أن تكون محل اهتمام دراسي ............

 محافظة الجيزة  

أ- الجراحة والهندسة

ب- الطب والهندسة

ج- الصيدلة والتاريخ

د - الجغرافيا والتاريخ

 

الإجابة :  ج

 

 

 

س العصنر الموثوق فيه كمصدر أساسي لدراسة الحضارات هو ............

 محافظة الاسكندرية  

أ- الآثار

ب- الأساطير

ج- الكتابات الشعرية

د - الكتابات الفلسفية

 

الإجابة :  أ

 


تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -