تاريخ الصف الثاني الثانوي الوحدة الأولى l الدرس الثاني- ظهور الإسلام
الدرس الثاني الوحدة الأولى تاريخ ثانية ثانوي
ملامح حياة الرسول في مكة
· ولد النبي يوم
الاثنين 12 من ربيع الأول ، الموافق 20-4-570م وهو العام المعروف
باسم عام الفيل
الطفولة
س إذكر :: بعض الصعاب التي واجهها الرسول وهو صغيرا ؟
1- ولد الرسول يتيما ،
بعد موت
أبيه ودفن في يثرب
2- أرسلته أمه آمنه بنت وهب إلى بادية بنى سعد للرضاعة
3- أمضى أول أربع سنوات ( 4
سنوات ) من طفولته في بادية بنى سعد
الشباب
س دلل : لم يرض الرسول في شبابه أن يكون بدون عمل
معتمدا على عمه أبي طالب
1- رعى الغنم في مكة وتعلم من حرفة الرعي ،، الرأفة
، والعطف ، ولين الطبع
[ رفض التواكل وإيمانه بضرورة المُشاركة]
2- خرج النبي في رحلات تجارية الى بلاد الشام فتعلم تحمل المسؤولية ،
وطرق التعامل مع الناس + والتعرف على أخلاق الناس
* إكتسب النبي خبرا من أنشطة اقتصادية
تذكر دائما
:: تزوج النبي بالسيدة خديجة بنت خويلد وكان عمره 25 عاما :: 595م
تعبده في غار حراء ونزول الوحى 610م // عام البعثة
· كان يذهب إلى غار حراء للتعبد ، حتى بلغ الأربعين ، وفي أحد ليالي رمضان نزل عليه
الوحي ( جبريل عليه السلام ) ( ونزل عليه بالقرآن الكريم )
الدعوة سرية
· كان النبي يجتمع
بالمسلمين سراً في دار الأرقم بن
أبي الأرقم ، ليعلمهم دينهم
* * دار الأرقم كانت أول مركز للعلم في الإسلام تعلم فيه المسلمون من النبي دينهم
وعباداتهم
الجهر بالدعوة
· بعد أن أُمر النبي
بأن ينذر عشيرته الأقربين وقف على جبل الصفا ودعا قريش إلى الإسلام
الهجرة إلى الحبشة : العام 5 للبعثة 615م
س بم تفسر : هجرة بعض المسلمين إلى الحبشة في بداية الدعوة ؟
1- هاجر بعض المسلمين إلى الحبشة ، بسبب ايذاء الكفار لهم
ذهاب الرسول إلى الطائف العام : 10 للبعثة 620م
س بم تفسر : ذهاب الرسول إلى الطائف في بداية الدعوة ؟
1- ذهب النبي إلى الطائف للبحث عن مكان جديد لنشر الدعوة
الهجرة إلى يثرب: العام 13 للبعثة 622م
س بم تفسر : هجرة الرسول إلى
يثرب ؟
1- اجتماع قريش للقضاء على الرسول ،
2- لإقامة مجتمع اسلامي هناك
تذكر دائما : أمر الله رسوله
بالهجرة إلى يثرب ، ورافقه صاحبه أبي بكر الصديق إلى غار ثور ، ومنه إلى يثرب
س ما وجه الاختلاف بين:: الهجرة
إلى الحبشة ، والهجرة إلى يثرب ؟
1- الهجرة إلى الحبشة : كانت مجموعة من
المسلمين بدون الرسول ، وسببها الهروب من ايذاء الكفار في قريش
*أول خروج للمسلمين كان للحبشة المرة الأولى في العام 5 للبعثة هروباً من الإيذاء
* الخروج الثاني للحبشة في العام 7 للبعثة بسبب حصار قريش لبني هاشم
2- الهجرة إلى يثرب : كانت هجرة للمسلمين ، وهجرة
للرسول ، وكانت بهدف نشر الدعوة ، وإقامة مجتمع إسلامي
* أول خروج للدعوة كان للطائف في العام العاشر للبعثة بعد أن فقد النبي مُناصريه
زوجته وعمه
* ثاني خروج للدعوة كانت الهجرة إلى يثرب
سمات من شخصية النبي :
1-
قدرته صلى الله عليه وسلم على حل المشكلات
2-
ينصر المظلوم
3- الرغبة
في التفكير والتأمل
حادثة وضع الحجر الأسود في موضعه ، وقدرته على حل المشكلات
عندما اختلفت قبائل مكة على من ينال شرف وضع الحجر الأسود في موضعه ، وكان
محمد هو أول من يدخل عليهم فأخذوا رأيه كما اتفقوا ////// فكيف تصرف الرسول ؟
وضع عباءة ، ثم وضع عليها الحجر الأسود ورفعت كل قبيلة العباءة من طرف ،
حتى وصل إلى موضعه ، فرفعه محمد ووضعه في مكانه
س ما دلالة
: تصرف الرسول في حادثة خلاف قبائل مكة على وضع
الحجر الأسود ؟
1- تدل
على قدرة الرسول على حل المشكلات
نصرة المظلوم
عندما ماطل أبو جهل في دفع ثمن إبل
اشتراها من رجل غريب ، ولكن الرسول ظل معه حتى دار أبي جهل ، وحتى أخذ ثمن الإبل
من أبي جهل
التفكير والتأمل في غار حراء
كان النبي قبل الوحي ، يتأمل في غار حراء الذي يقع شمال غرب
مكة ، واستمر حتى نزل عليه الوحي في ليلة القدر في رمضان ، وكانت أول كلمة نزلت
عليه ( إقرأ باسم ربك الذي خلق )
نزول الوحي ،، وموقف السيدة خديجة :
س مارد فعل : السيدة خديجة بنت خويلد زوجة النبي عندما نزل
عليه الوحي
وجاءها خائفا مرتجفا ؟
1- طمأنته
2-
هدَأت من روعه
3-
ذهبت معه إلى أهل العلم ( ابن عمها ) ورقة بن نوفل
4-
شجعت الرسول على الثبات بعد أن اخبره ورقة بن نوفل أنه جبريل صاحب الوحي
س ما الدرس المستفاد : من تصرف السيدة خديجة بنت خويلد زوجة النبي عندما ذهبت
مع النبي إلى ورقة بن نوفل ؟
1- أهمية أن يلجا الإنسان إلى أهل العلم والمعرفة والحكمة ، عندما
تواجهه بعض الأمور التي يحتاج إلى تفسيرها
2- وقوف الزوجة الصالحة إلى جانب زوجها
س يدل لجوء السيدة خديجة لورقة بن نوفل في مسالة الوحي على أهمية الاعتماد على.....
أ- السادة الوجهاء
ب- أصحاب المعرفة
ج- الأصدقاء والأقارب
د- أصحاب السُلطة
محافظة الآسماعيلية
الإجابة ب أصحاب المعرفة
عبارة تاريخية :
{كلا والله ما يخزيك الله أبدا ، إنك لتصل الرحم ، وتحمل الكل ، وتكسب
المعدوم ، وتقري الضيف ، وتعين على نوائب الحق }
س من القائل ؟ س وما المناسبة
؟
1-
قائل العبارة : السيدة خديجة بنت خويلد
2-
المناسبة : عندما جاء النبي خائفا مرتجفا
بعد نزول الوحى عليه وهو يتأمل في غار حراء
س أعط مثالا مما درست : لتأكيد وصف
السيدة خديجة للرسول بأنه يعين على نوائب الحق ؟
1-
موقف الرسول من أبي جهل عندما ماطل في دفع ثمن الإبل للتاجر الغريب ،، ووقوف
الرسول مع الغريب حتى حصل على حقه من أبي جهل
مراحل الدعوة الاسلامية :
س قارن بين : المرحلة المكية ، والمرحلة
المدنية من الدعوة ؟
|
المرحلة المدنية |
المرحلة المكية |
|
10 أعوام |
13 عام |
|
في
المدينة |
في
مكة |
|
مرحلة
التأسيس لقيام الدولة الاسلامية |
عانى
المسلمون من الاضطهاد |
مراحل المرحلة المكية :
|
|
مرحلة الدعوة السرية |
مرحلة الدعوة الجهرية |
|
الزمان |
3 سنوات |
10 سنوات |
|
المكان |
دار الأرقم بن أبي
الأرقم |
كافة أنحاء مكة |
|
المستهدف |
الأقربين من النبي
|
بني عبدالمطلب ثم كافة الناس وكافة
القبائل |
|
مميزاتها |
السرية والكتمان |
علنية جهرية |
|
مهام المرحلة |
1- الرسول يربي
أصحابه تربية دينية 2- تعليم أصحابه
القرآن الكريم |
إظهار الدين لكل
البشر ونصرة الدين |
|
عدد المسلمين |
60
مسلما 21 من الوجهاء ، 12 من السيدات 3 من خارج قريش ، 14 من الموالي والعبيد |
|
س بم تفسر : تميزت
المرحلة السرية من الدعوة بالكتمان ؟
1- لتجنب أذي قريش
س ما دلالة : توزيع
أعداد المسلمين ال 60 مابين رجال ونساء ، و وجهاء وعبيد ؟
1- أن
الإسلام لا يفرق بين سيد وعبد ، أو رجل وامرأة ، أو غنى وفقير ، أو الانتماء
للقبائل
2- أن
الرسول وجه دعوته إلى كافة طوائف المجتمع
3-
دخول الوجهاء في الإسلام دليل على أن الإسلام جاء بقيم أرقي من قيم المجتمع
السائدة
س ما رد فعل : قريش
على الدعوة الاسلامية خلال المرحلة المكية ؟
1- لم تهتم قريش في بداية الأمر ( موقف سلبي ) السلبية
2- اعتبرت الأمر أمرا
داخليا يخص بني عبدالمطلب
3- اكتفت بعداوة
ومقاومة عمه عبدالعزى ( أبو لهب ) وأمثاله
4- مع بداية المرحلة
الجهرية أعلنت قريش معارضتها للدعوة
5- قاومت قريش الدعوة
بوسائل متعددة
أساليب مقاومة قريش للدعوة :
1- حرب
الشائعات والأكاذيب
2-
التفاوض والمساومة
3-
الإيذاء والتعذيب
4-
المقاطعة الاقتصاديّة والاجتماعيّة
1- حرب الشائعات والأكاذيب
س أكد صحة أو خطأ العبارة التالية : خططت قريش جيدا لحرب الشائعات والأكاذيب ؟
1- اختارت قريش الزمان
المناسب وهو موسم الحج
2- اختارت قريش المكان المناسب وهو بيت الله الحرام في مكة
3- اتفاق الأقوال مع
الأفعال حتى يكون تأثيرها فعال
4- اختيار شخصيات ذات
تأثير للسخرية من محمد وأصحابه أمثال أبي لهب ـ و الوليد بن المغيرة
5-
قاومت قريش الدعوة بوسائل متعددة
س بم تفسر : اختارت
قريش موسم الحج لنشر الإشاعات والأكاذيب ؟
1- لأن موسم الحج هو موسم تجتمع فيه جميع القبائل
العربية
2-
فرصة وتوقيت مناسب لتشويه صورة النبي أمام كافة العرب وأكبر عدد من الناس
س أكد صحة أو خطأ العبارة التالية : مارست
قريش
حربا نفسية ضد الدعوة الاسلامية ؟
1- رأت قريش أن خير وسيلة لمواجهة الدعوة هى الحرب
النفسية بنشر الشائعات والأكاذيب
2- اتهمت قريش النبي
بالكذب ، والسحر ، والسعى للزعامة
والشهرة
س من وجهة نظرك : أثر
الشائعات السيئ على المجتمع ؟
1- تؤثر سلبيا على تماسك المجتمع
2-
تؤثر سلبيا على السلام المجتمعي
3-
تؤثر سلبيا على كل الأنشطة داخل المجتمع
4-
تؤثر سلبيا على الأمن والاستقرار داخل المجتمع
2- التفاوض والمساومة " إقرأ حوار قريش مع أبي طالب من الكتاب
A- التفاوض مع
عمه أبي طالب
س بم تفسر : اختارت
قريش ابي طالب عم الرسول لمفاوضته ؟
1- اعتقدت قريش أن أبي طالب له تأثير قوي على ابن
اخيه محمد
2-
اعتقدت قريش أن أبي طالب قادرا على جعل النبي يترك الدعوة
{ إن ابن أخيك هذا قد آذانا في
نادينا ومسجدنا فانهه عنا }
س من القائل ؟ س وما المناسبة
؟
1-
قائل العبارة : قريش
2- المناسبة : قالتها لأبي طالب عم النبي عندما ذهبت إليه
لمفاوضته حتى يترك الرسول الدعوة
عبارة تاريخية :
{ والله ما كذب ابن أخي قط ،
فارجعوا راشدين }
س من القائل ؟ س وما المناسبة
؟
1-
قائل العبارة : أبي طالب عم النبي
2-
المناسبة : قالها لوفد قريش ، بعد أن سمع
من الرسول بأنه لن يمكنه ترك الدعوة
B- التفاوض مع
الرسول
س حدد : ماذا عرضت قريش على النبي مقابل أن يترك الدعوة عندما حاولت مفاوضته ؟
1- عرضت عليه المال
2-
عرضت عليه السلطة
3- الإيذاء والتعذيب
س أكد صحة العبارة : تعددت خطوات ايذاء قريش للمسلمين
والنبي ؟
1- الخطة الأولى : العبيد والضعفاء
2-
الخطة الثانية : كل المسلمين ( بعد أن دخل في الاسلام عدد من الوجهاء والأشراف )
3-
الخطوة الثالثة : الرسول وخيرة اصحابه
· نتيجة لكل هذا الإيذاء والاضطهاد هاجر كثير
من المسلمين إلى الحبشة
س ما الأثر الإيجابي : لايذاء وتعذيب قريش للمسلمين في
بداية الدعوة ؟
1- تمسك المسلمين
بدينهم ، وازدياد ايمانهم
2-
البحث عن مناطق جديدة لنشر الإسلام خارج مكة
4- المقاطعة الاقتصادية والاجتماعية
س ما رد فعل أبي طالب : عندما علم بنية قريش بقتل الرسول ؟
1- جمع بني هاشم
2-
أمرهم أن يحموا النبي في شِعب أبي طالب
س بم تفسر : تلبية بني هاشم مسلمهم وكافرهم لأمر أبي طالب بحماية النبي في شِعب أبي طالب
؟
1- بسبب الايمان ،،، لمن أسلم منهم
2-
بسبب الحمية والعصبية للقبيلة ،، ، لمن ظل على كفره
س ما رد فعل قريش : على حماية بني هاشم للنبي في شِعب أبي طالب ؟
1- أصدرت قريش وثيقة لمقاطعة بنى هاشم
2- حاصرت
بني هاشم اقتصاديا واجتماعيا
3-
علقت قريش وثيقة المقاطعة في جوف الكعبة
تذكر دائما : أن وثيقة المقاطعة تضمنت ما
يلي :
1- قطع الطعام عن المحاصرين ( مقاطعة اقتصادية )
2- لا بيع ولا شراء ( مقاطعة اقتصادية )
3- ولا زواج ولا تزاوج منهم ( مقاطعة اجتماعية )
تذكر دائما : استمرت المقاطعة 3 سنوات ، أكل فيها بنو
هاشم أوراق الشجر
س حدد : كيف
انتهت المقاطعة والحصار على بنى هاشم ؟
1- قيام بعض أشراف قريش الذين تربطهم مع بني هاشم
صلة قرابة ، بنقض الوثيقة وفك الحصار
تذكر دائما : ما فعله بعض أشراف قريش بفك الحصار عن بنى هاشم ، يبرز قيمة من قيم المجتمع العربي وهى قيمة الشهامة ،،
وكذلك :: ولأول مرة تظهر العصبية
القبلية بشكل ايجابي
أساليب الرسول في مواجهة عداء قريش واضطهادها
س إذكر : أساليب الرسول في مواجهة عداء قريش واضطهادها ؟
1- الحكمة والموعظة الحسنة (
للحفاظ على وحدة المجتمع ومنع تفككه وانهياره )
2- الصبر والتحمل
3- إنقاذ المستضعفين
4- البحث عم مراكز جديدة لنشر الاسلام خارج مكة
س أثبت صحة العبارة التالية : حرص الرسول على
تماسك المجتمع المكي بالرغم من
العداء والاضطهاد ؟
1- بالرغم من عداء قريش للرسول وللمسلمين إلا أن الرسول فضل أن يتبع معهم الحكمة
والموعظة الحسنة مع قريش لأن الرسول أدرك أن الدخول في حرب معهم سوف يؤدي
إلى تفكك المجتمع المكى وانهياره [ أسباب اجتماعية ]
س بم تفسر : حرص الرسول على تماسك المجتمع المكي بالرغم من العداء والاضطهاد ؟
1- لأن
الرسول أدرك أن الدخول في حرب معهم سوف يؤدي إلى تفكك المجتمع المكى وانهياره
2-
للحفاظ على وحدة المجتمع المكي ومنع انهياره وتفككه
س ما وجه التناقض : بين حلف الفضول وما فيه من قيم وأهداف ، وبين ما فعله أهل
قريش من مقاطعة وحصار لبني هاشم ؟
1- في
حلف الفضول تعاهدت قبائل قريش أن تكون يدا واحدة مع المظلوم ضد الظالم ، وألا يخذل
بعضهم بعضا ،
2- كان
حلف الفضول رمز للشهامة ورفض العدوان ورفض الظلم ومناصرة المظلوم
3- لكن قريش ناقضت كل ذلك عندما حاصرت
بني هاشم ومقاطعتهم حتى يسلموا لهم الرسول
4- في تصرفهم مع بني هاشم تناقض كبير مع قيم
وأهداف حلف الفضول
س أعط أمثلة لما يلي : دعوة الرسول المسلمين للصبر والتحمل ، إنقاذ المستضعفين ؟
1- لدعوة للصبر والتحمل ،، قوله لآل ياسر { صبرا آل ياسر ، فإن موعدكم الجنة }
2- إنقاذ المستضعفين ،، قيام أبي بكرالصديق بشراء العبيد وعتقهم ، كما فعل مع بلال بن رباح
س بم تفسر:
قيام الرسول والمسلمين بالبحث عن مراكز جديدة
لنشر الإسلام خارج مكة
1-
بسبب زيادة التعذيب والاضطهاد
2- الفرار
بدينهم من بطش قريش
3-
إنقاذ الدعوة
4- نشر
الدعوة خارج مكة
|
أهم مناطق الهجرة لنشر الإسلام خارج مكة |
|||
|
الحبشة |
الطائف |
العرض على القبائل |
يثرب |
A-
الهجرة إلى الحبشة
|
|
الهجرة إلى الحبشة المرة الأولى |
الهجرة إلى الحبشة المرة الثانية |
|
العام |
الخامس للبعثة |
السابع للبعثة |
|
الظروف |
|
أثناء حصار قريش
لبني هاشم |
|
اختارها |
|
الرسول |
س بم تفسر :
اختيار الرسول الحبشة للهجرة اليها ؟
1- أن
ملكها النجاشي على دين سماوى
2- ملكها
معروف بالعدل
3- ملكها
لا يُظلم عنده أحد
س ما رد فعل :
قريش عندما علمت بهجرة المسلمين ؟
1-
أرسلت عمرو بن العاص و عبدالله بن أبي ربيعة إلى النجاشي ملك الحبشة
2-
حملوا معهم الهدايا ، وطالبوا النجاشي بإعادة المسلمين إلى مكة
س استنتج : أسباب
اصرار قريش على استعادة المهاجرين إلى الحبشة
؟
1- حتى
لا ينتشر الإسلام خارج مكة
2- حتى
لا يزداد شأن المسلمين داخل مكة
س ما رد فعل : النجاشي ملك الحبشة على مطالبة قريش بإعادة المسلمين ؟
1- رفض
الاستجابة إلى مطالب قريش قبل أن يسمع للمسلمين
2- طلب
أصحاب الرسول وسمع منهم
3- رفض
مطلبهم بعد حوار دار بينه وبين جعفر بن أبي طالب
س في ضوء موقف النجاشي وفي ضوء الحوار بين النجاشي وجعفر بن أبي طالب
وضح ما يلي ؟
1- حكمة النجاشي
2- عدل النجاشي
3- أهم القيم التى وردت في كلام جعفر بن أبي طالب
4- أهم السلبيات والعادات المجتمعية السيئة
حكمة النجاشي
1- لم
يسمع من طرف واحد بل طلب الاستماع إلى الطرف الثاني
2- لم يتسرع في حكمه ، ولكن تمهل حتى يسمع
للطرفين
عدل النجاشي
1-
تجاهل الهدايا التى حملها اليه مبعوثي قريش
2- حكم بما يمليه عليه ضميره
أهم القيم
1- صدق
الحديث 2- الأمانة
3- صلة
الرحم 4- حسن
الجوار
أهم السلبيات والعادات السيئة
1- قول
الزور 2- أكل مال اليتيم 3 -
قذف المحصنات
س كيف يمكن : أن تكون عادلا ، من خلال دراستك
لموقف النجاشي ؟
س ما الدروس المستفادة : من موقف
النجاشي ؟
1- الاستماع
لكافة الأطراف
2- الحكم
بالعدل و بما يراه الضمير
س ما تقيمك : من موقف النجاشي مع المسلمين ؟
1-
موقف ايجابي ، حيث تميز بالعدل ، حينما استمع لكل الأطراف
2-
موقف ايجابي ، حيث اتسم بالتسامح ، عندما سمح للمسلمين بالعيش في أرضه
B- الرحلة إلى الطائف : 10 للبعثة [ 580م ]
تذكر دائما : اشتد ايذاء قريش للرسول في العام العاشر للبعثة ،
مستغلة وقوع أحداث اجتماعية للرسول أهمها ( وفاة زوجته السيدة خديجة ،، وفاة عمه أبي طالب )
س بم تفسر : رحلة الرسول إلى الطائف عام 10 للبعثة
؟
1-
اشتداد ايذاء قريش له خاصة بعد وفاة زوجته وعمه
2-
تضييق الخناق على الرسول
3- نشر
الدعوة في مكان جديد
س ما موقف الرسول : من الذي تعرض له الرسول في الطائف
؟
1- قام
بدعاء ربه
2- عاد
إلى مكة
س ما
الفرق بين :
موقف الحبشة ، وموقف الطائف من الدعوة الاسلامية ؟
|
موقف الحبشة |
موقف الطائف |
|
1- رفض ملكها
تسليم المسلمين لقريش 2- لم يتعرض
المسلمون في الحبشة للأذى |
1- رفض أهلها
الدعوة الاسلامية 2- تعرض الرسول
للأذى حتى ادميت قدماه |
C- الطواف على القبائل
تذكر دائما : بعد عودة الرسول من الطائف
، قام بعرض نفسه على وفود القبائل العربية خلال مواسم الحج ، عارضا عليهم الإسلام ، وطالبا النصرة والحماية
* من هذه الوفود ، وفد يثرب من قبيلة الخزرج ، مكون من 6 رجال ، دعاهم الرسول
إلى الإسلام فدخلوا في الاسلام ، وعادوا إلى يثرب يحدثون الناس عن الإسلام ، مما
أدى إلى بيعة العقبة الأولى والثانية
بيعة العقبة الأولى ، والثانية
|
بيعة العقبة الأولى |
بيعة العقبة الثانية ( البيعة الكبرى) |
|
|
العام 12 للبعثة ( 582م ) |
العام 13 للبعثة (
583م) |
|
|
12 رجل من الأوس والخزرج
|
73 رجل + 2 إمرأة من الأوس والخزرج
|
|
|
بايعوا الرسول على 1- الإيمان بالله
ورسوله 2- مكارم الأخلاق |
بايعوا الرسول على 1- الدفاع عن
الإسلام ونصرته |
|
|
س قارن بين بيعة العقبة الأولى ، وبيعة العقبة الثانية
؟ |
|||
س ماذا فعل الرسول : بعد العقبة الثانية لتوحيد صف المسلمون ؟
1- طلب
من المسلمين انتخاب 12 نقيبا ( 9 من الخزرج + 3 من الأوس )
تذكر دائما : بيعة العقبة الثانية ، وما
تلاها من انتخاب 12 نقيبا ، دليل على ادراك المسلمين لفكرة
الديمقراطية
س بم تفسر : إقبال أهل يثرب على الاسلام ؟
1- علمهم
بموضوع الرسالات السماوية من يهود يثرب
2-
علمهم بقرب زمن ظهور النبي محمد
3-
حاجتهم الى من يلم شملهم بعد سنوات من الحروب بين الأوس والخزرج
4-
تميز اهل يثرب باللين ، والرقة ، وعدم التكبر
س ما العلاقة بين : حروب الأوس والخزرج ، والدعوة الاسلامية ؟
1-
حروب قبيلتي الأوس والخزرج لسنوات طويلة جعلتهم في احتياج إلى من يلم شملهم
2-
علمهم بقرب زمن ظهور النبي محمد
D-
الهجرة الى يثرب
س بم تفسر : أمر الرسول اصحابه بالهجرة إلى يثرب
؟
1-
فرارا بدينهم من قريش
س بم تفسر : اختيار يثرب للهجرة ؟
1- أمر
الهى بالهجرة إلى يثرب
2-
مبايعة أهل يثرب للرسول على الايمان والنصرة في العقبة الأولى والثانية
س ما موقف = ما رد فعل : قريش على هجرة المسلمين الى يثرب
؟
1-
حاولت منع المسلمين بالخطف
2-
حاولت منع المسلمين بالسجن
3-
عقدت اجتماعا في دار الندوة واتفقت على قتل النبي
س ما الفرق بين : موقف أهل يثرب ، وموقف أهل الطائف
من الدعوة الاسلامية ؟
|
موقف أهل يثرب |
موقف أهل الطائف |
|
1- قبلوا دعوة
الرسول 2- بايعوه على
الايمان والنصرة في العقبة الأولى والثانية 3- استقبلوا
الرسول عند الهجرة بالبهجة |
1- رفض أهلها
الدعوة الاسلامية 2- تعرض الرسول
للأذى حتى ادميت قدماه |
التخطيط للهجرة
س وضح : كيف خطط الرسول للهجرة إلى يثرب ؟
1-
اختار على بن أبي طالب لكي ينام في فراشه ( حتى يؤدي الودائع إلى أهلها )
2-
رافق صديقه أبوبكر الصديق ، وركبا راحلتين أقلتهما إلى غار ثور ( ثلاثة أيام )
3- سلك
النبي ورفيقه طرقا غير مألوفة إلى يثرب ( لتضليل المشركين )
4-
استعان الرسول بشخصيات ذات خبرات في أمور هامة ، مثل اسماء بنت أبي بكر للامداد
والتموين ، وأخوها عبدالله لرصد تحركات
المشركين ، و عبدالله بن أريقط لمعرفته بطرق
الصحراء
س ما الدروس المستفادة : من تخطيط الرسول للهجرة الى يثرب ؟
1-
اختيار الرفيق الموثوق به
2-
الاستعانة بأهل الخبرة
3-
توقع خطوات العدو والتخطيط
لمواجهتها