أبريل 22, 2021الحضارة اليونانية الاغريقية تاريخ أولى ثانوي l الوحدة الرابعة حضارة اليونان وحضارة الرومان الدرس الأول

 

إجابة امتحان الجغرافية ثانوية عامة 2022م l مع فكرة حل كل سؤال - وأخطاء الامتحان

لمتابعة شرح وتوضيح السؤال ؤقم 46  الذي حيّر الجميع من الإمتحان وإجابته الصحيحة 
تابع الفيديو التالي

لمُتابعة شرح درس  تخطيط الحدود السياسيّة من الوحدة الثانية 

جغرافيا سياسية 

تابع الفيديو التالي

إجابة امتحان الثانوية العامة  جغرافيا العام الدراسي 2021- 2022م

روابط ذات صلة 

لمتابعة أسئلة امتحان جغرافيا سياسية  نهاية العام  2022م بدون إجابات إضغط على 

الرابط التالي ( من هُنا ) 

لمتابعة  شرح قضية الخلاف الليبي التونسي على الحدود البحرية 

وشكل الأسئلة ونواتج تعلم 

تابع الفيديو التالي

إختر البديل المناسب من بين البدائل التى تلى كل عبارة 

س1 إذا أرادت أوغندا توقيع اتفاقية بشأن تنظيم حركة الرُّعاة فإن ذلك يكون مع دول  ........  

أ- جميعها خارج الايكواس

ب- جميعها خارج الكوميسا

ج- جميعها تنتمي للإيكواس

د- جميعها تنتمي للكوميسا

الفكرة " أوغندا دولة في شرق افريقيا وليس لها مع الإيكواس أى اتصال أرضي ، وهى دولة من دول الكوميسا ، ولذلك فاتفاقية حركة تنظيم الرعاة يجب أن تكون مع دول جميعها خارج الايكواس ، وهنا المقصود به الدول التى لها اتصال أرضي مع أوغندا"

ملاحظة الدول المجاورة لكينيا هى جنوب السودان والكونغو الديمقراطيّة ورواندا وتنزانيا، هذه الدول فقط هى المُجاورة ولها حدود مشتركة مع" أوغندا" وهى من يمكن لأوغندا عقد اتفاقيات معها وبعضها في الكوميسا وبعضها غير متواجد في الكوميسا

ومن هنا فتكون الإجابة الصحيحة " أ "

 

س2 خروج المملكة المُتحدة رسمياً من الاتحاد الأوروبي يتطلّب منها ..........  

أ- إعادة تخطيط الحد السياسي

ب- القيام بعملية المسح الميدانى للحد

ج- تفعيل المرحلة الرابعة للحد السياسي

د- تغيير مسار الحد السياسي لها

 مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة " يتم استبعاد الإجابات " أ، ب ، د  " حيث خروج المملكة المُتحدة " بريطانيا" من الاتحاد الأوروبي لايستدعى الثلاث إجراءات

ولكن خروجها جعلها كيان سياسي مُستقل يستدعى المرور إليها فيزا دخول وتفتيش وتامين وبالتالي يكون الإجراء تفعيل المرحلة الرابعة وهى إدارة الحد بما يتضمنه من منافذ عبور للحدود ونقاط تفتيش وجمارك وحراسة وتحصينات ولجان فض المنازعات"

           

 

 

س3 الحد السياسي يُحدّد للدولة سيادتها على الموارد الأرضية السطحيّة والباطنيّة والبحريّة  .......... 

في ضوء العبارة السابقة

تنطبق هذه العبارة على العديد من الدول يخرج عنها..........

أ- كندا                                    

ب- المغرب

ج- باراجواى

د- سوريا

 

الفكرة " ملاحظة كلمة بحريّة في عبارة السؤال كمفتاح للإجابة ، وبالتالي هذه العبارة

لا تنطبق على أى دولة حبيسة ، ومن هنا الاختيار "دولة بارجواى"

 

س4 بدراسة الخريطة المقابلة،أى المناطق التالية تساعد على سهولة الامتزاج    ..........        

أ-    " 3 "                        

ب-  " 2 " 

ج-  " 4 "                   

د-   " 1 "

 

الفكرة " ملاحظ كلمة سهولة الامتزاج كمفتاح للإجابة ، وسهولة الامتزاج jساعد عليها عوامل مُتعدّة ، وهنا الحديث عن  الأرض السهليّة ، ومع التدقيق في الخريطة سوف نجد أن المناطق 1 ، 2 ، 4 هضاب ومناطق جبليّة ، وأن المنطقة الوحيدة السهليّة هى المنطقة رقم " 3  " " سهول شرق الصين ويجري بها نهر اليانجتسي"

  

 

 س5 الموقع الاستراتيجي الذي لعب التحكيم الدولي دوراً في حل بعض النزاعات الاقتصاديّة بالقرب منه هو  ..........  

أ- مضيق جبل طارق

ب- مضيق هُرمز

ج- مضيق صقليّة

د- قناة السويس

مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة " ملاحظة كلمة الاقتصاديّة كمُفتاح للإجابة ، وبذلك يكون مضيق صقليّة حيث كان بالقرب منه مشكلة النزاع بين تونس وليبيا ، بقية المناطق مشاكل سياسيّة مثل سبتة ومليلة بالقرب من مضيق جبل طارق وهكذا  "

 

 

س6 بتحليل الخريطة التي أمامك استنتج

أى الدول التى يمر بها خط جرينتش يُتوقع أن يتنوع بها النشاط التعديني ........  

أ- الجزائر      

ب- توجو

ج- بوركينا فاسو

د- غانا

  

 

الفكرة " ملاحظة كلمة النشاط التعديني كمفتاح للإجابة ، وبدراسة الخريطة نجد أن خط جرينتش يمر بثلاث دول من الاختيارات الأربعة هى غانا وبوركينا فاسو والجزائر، ويكون الفيصل هنا تنويع النشاط التعديني ، الذي يتوفر بشكل أكبر في المساحات الكبيرة وبذلك يكون الاختيار هو " أ "  " الجزائر "

 

 

س7 شهدت بعض المناطق في القرن الماضي ممارسة بعض الأقليّات للديكتاتوريّة وهو ما ظهر في ........  

أ- إيطاليا

ب- الولايات المُتحدة الأمريكيّة

ج- جنوب افريقيا

د- العراق

 

الفكرة " ملاحظة كلمة الديكتاتورية كمفاتح للإجابة ، وهذا طبقاُ لما درس الطالب غير متوفر إلا في جنوب افريقيا ، والمقصود هو انفراد الأقليّة البيضاء بالحكم السياسي والتحكم في مفاصل الاقتصاد بجنوب افريقيا وإهمال الأغلبية السوداء صاحبة الأرض

 

س8 أرسطو وابن خلدون وراتزل وكيلين كانت لهم اسهامات في الجغرافيا السياسيّة ، وقد اتفقوا جميعاً في  ........  

أ- دراسة الوحدات السياسيّة

ب- تشبيه الدولة ككائن حى

ج- دراسة النظام العالمي الجديد

د- الدراسة الاستاتيكيّة للوحدات السياسيّة

 

الفكرة " ملاحظة كلمة اتفقوا جميعاً في  ، وبقراءة الاختيارات الأربعة نجد أن " ب "  تخص راتزل فقط ، و" ج "  أحدث من الجميع و" د " لا تخص كيلين  

       يبقى فقط الاختيار  " أ  " وهو محور دراسة الجغرافيا السياسيّة

 

س9" عندما عُرضت فكرة حفر قناة السويس على محمد على رفضها قائلاً لا أريد بسفوراً جديداً في مصر  "

في ضوء هذه العبارة

رفض محمد على لمشروع قناة السويس يعبّر عن ........  

أ- التحليل السياسي للقوة

ب- النظام العالمي الجديد

ج- دراسة الوحدات السياسيّة  

د- دراسة الأمن الغذائي

 

الفكرة " ملاحظة كلمة لا أريد بسفواً جديداً   ، حيث يعلم محمد على أن الدول الأوروبية استغلت البسفور للتدخل في شؤون الدولة العثمانية والسيطرة عليه وهو مورد من موارد الدولة ، ومن هنا يكون الاختيار هو النظام العالمي الجديد الذي يتميز بالسيطرة والهيمنة من الدول الكبرى على الدول الأضعف واستنزاف مواردها والتحكم فيها

فيكون الاختيار " ب " هو الصحيح

 

    أمّا التحليل السياسي للقوة فيجب أن يتناول صراع بين مجموعة من القوى العظمى 

   وتحليل عناصر قوتها الجغرافيّة والمكانيّة وهو ما لم يتوافر في حالة محمد على 

س10عند مقارنة الساحل الجنوبي للبحر المُتوسط والساحل الشرقي للمحيط الهادي نُلاحظ  ........  

أ- التشابه في عدد التكتلات الاقتصاديّة المُشرفة عليهما

ب- الاختلاف في عدد التكتلات الاقتصادية المُشرفة عليهما

ج- التطابق في أشكال الدول المُشرفة عليهما

د- التشابه في عدد الأحلاف العسكريّة المُشرفة عليهما

 

مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة " ملاحظة كلمة الساحل الشرقي  ، وهو الساحل الذي تطل عليه الولايات المتحدة الأمريكية والمكسيك وشيلي  ، ومن هنا فيكون الساحل الشرقي يطل عليه تكتلان فقط وهما النافتا والايبك ، وجنوب البحر المُتوسط يطل عليه تكتلان فقط وهما الكوميسا ، واتحاد المغرب العربي

 وبالتالي يكون الاختيار الصحيح هو " أ" اختلاف عدد التكتلات.

 

ملاحظة : صعوبة السؤال تكمن في معرفة الطالب الساحل الشرقي من الساحل الغربي للمحيط الهادي

  

 

س11 دول تستطيع الدفاع عن نفسها دون استنزاف مواردها ........  

أ- البرازيل

ب- اليونان

ج- السويد

د- الصين

 

الفكرة " ملاحظة كلمة دون استنزاف مواردها كمفتاح للإجابة ، والمقصود هنا أنها تشترك في أحد الأحلاف العسكريّة وبالتالي تستفيد من سياسة التسلُّح الجماعي

ومن هنا تكون هى اليونان التى تشترك في حلف شمال الأطلنطي وبقية الدول لا تشترك في أى حلف عسكري

 

 

س12 أهم المقومات الجغرافيّة لتحيق التجانس السكّاني لأى دولة هى العوامل

........  

أ- الاثنوجرافيّة والعسكرية

ب- الاثنوجرافيّة والتضاريس

ج- الاثنوجرافيّة والسياسيّة

د- الاثنوجرافيّة والسياسيّة

 

 

س13 "دولة استطاعت أن تحقق التواصل الحضاري قديماً، تبعد عاصمتها عن حدها الشمالي 356 كم وحدّها الجنوبي 250 كم وحدّها الشرقي  101 كم وتبعد عن الحد السياسي البحري للدولة بمسافة 12 ميلاً بحرياً "

في ضوء العبارة استنتج

تفتقد عاصمة هذه الدولة ........  

أ- سهولة الوصول

ب- الحماية والدفاع

ج- الاتصال بالعالم الخارجي

د- مركز السلطة والنفوذ

 

 

الفكرة " التواصل الحضاري يعنى أن الدولة بحريّة ، ويذكر السؤال أن العاصمة تبعد عن  الحد السياسي البحري الذي هو الحد الغربي 12 ميلاً بحرياً "

        يساوي 22،224 كم ، وهذا يجعلها تفتقد للحماية والدفاع" لا يوجد عُمق "

 

  

س14 أحد المُتغيرات التى أدت إلى اعلان النظام العالمي الجديد هو نهضة بعض المناطق اقتصادياً والتى تقع في ........  

أ- جنوب شرق استراليا

ب- جنوب شرق أمريكا الشماليّة

ج- جنوب شرق آسيا

د- جنوب شرق افريقيا  

 

 

س15 "مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة له سلطة قانونية على الدول الأعضاء"

في ضوء هذه العبارة استنتج

يمثّل مجلس الأمن ............. 

أ- سلطة مركزيّة في اتحاد فيدرالي

ب- سلطة مركزيّة في اتحاد كونفدرالي 

ج- سلطة محليّة في اتحاد فيدرالي  

د- سلطة محليّة في اتحاد كونفدرالي   

مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة : تشبيه المنظمة الدوليّة بالاتحاد الكونفدرالي ، حيث تتمتع الأعضاء في الاحاد الكونفدرالي ، حيث تتمتع الدول الأعضاء في الاتحاد الكونفدرالي بالاستقلاليّة التامة

ولكل دولة علمها الخاص بها ودستورها وحق التمثيل الدبلوماسي ولكل حكومة سيادتها

ولكل دولة عملتها النقديّة الخاصة ، وعاصمتها ، وتتمتع بالسيادة

 

س16 " تتعدّد المُشكلات السياسيّة والاقتصاديّة في العالم "

في ضوء ما درسته استنتج

التكل الاقتصادي الذي تعاني بعض دوله من تلك المُشكلات هو .............

 أ- النافتا

ب- الايبك

ج- اتحاد المغرب العربي

د - مجلس التعاون لدول الخليج العربيّة

 

الفكرة : من خلال ما درسه الطالب يعلم جيداً أن اتحاد المغرب العربي تعانى فيه المغرب

     من مشكلة سبتة ومليلة " سياسيّة " بالاضافة الى مشكلة الحدود البحرية بين 

      وتونس وليبيا " اقتصاديّة.

 

س17  " هناك علاقة تأثير وتأثُّر بين مساحة المراعي والأراضي الزراعيّة في غرب افريقيا "

في ضوء هذه العبارة استنتج

العامل الذي أثّر ايجابياً على زيادة مساحة الأراضي الزراعيّة هو ...............

أ- تحصيل الرسوم من الرُعاة             

ب- التركيب النوعي للسكّان

ج - رسم الحدود السياسيّة في مناطق السافانا

د - النمو السكانى في مناطق السافانا

 

الفكرة : النموالسكانى هو العامل الذي يؤدى إلى تحويل جزء من المراعي إلى أرض زراعيّة لتلبية احتياجات السكان من الغذاء " وبقية العوامل ليس لها أى علاقة بزيادة مساحة الأراضى الزراعيّة

 

السؤال ال 18 في امتحان مادة الجغرافيا السياسيّة الثانوية العامة 2022م
ثلاث اجابات صحيحة

مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

س18 " ظهر أثر القوة العسكريّة في العلاقات الدوليّة في ..........

أ- غرب البحر الأسود

ب- جنوب البحر الأسود

ج - شمال البحر الأسود

د - شرق البحر الأسود

 الفكرة : بنى واضع السؤال فكرته على ما ذكره الكتاب في مجال العوامل المؤثرة في العلاقات الدوليّة

واضع السؤال يقصد الاجابة ج " شمال البحر الٍأسود"

 

ملاحظة : صياغة فكرة السؤال تنقصها الدقِّة حيث كان من الأفضل أن يتم تحديد إطار زمنى للسؤال " كأن يُقال حديثاً ويتم الاشارة إلى الحرب الروسيّة الأوكرانيّة .

أو يُقال بداية الألفيّة الثالثة كما ذكر الكتاب نصاُ ، حيث يرتكز تفكير واضع السؤال على روسيا وأوكرانيا .

فتكون الاجابة شمال البحر الٍأسود

 

  أو أن يُحدّد زمن الحرب العالمية الثانية " كمثال ،عندما توجهت القوات الألمانية إلى دول القوقاز للحصول على البترول حيث حقول باكو النفطية  

فتكون الاجابة شرق البحر الأسود

 

وبم أن واضع السؤال يرغب في الاجابة الواردة بالكتاب ، فقد ذكر الكتاب نصاُ إلى جانب روسيا وأوكرانيا التى يريدها واضع السؤال .

 ذكر نصاً تأثير روسيا على الأوضاع في سوريا  " من حيث الجهات تقع سوريا  جنوب البحر الأسود " تفصلها تركيا "

 

فتكون الاجابة جنوب البحر الأسود

 

خلاصة القول ولأن السؤال افتقد للدقة والتحديد الزمني  فالطالب يُمكن له أن يختار ثلاث

 إجابات وكلها صحيحة ، ومن المؤكد أن بعض الطلبة اختار غرب البحر الأسود اعتماداً

 على فهمه للأحداث التاريخيّة ، وهذا من حقه لأن السؤال غير مُحدّد وغير دقيق.

  

 

س19 من خلال الخريطة التى أمامك رتّب الدول وفقاً للقوة المورفولوجيّة ..........

 أ- جنوب افريقيا - موزمبيق - بتسوانا - سويزلاند

ب- موزمبيق - بتسوانا - جنوب افريقيا - سويزلاند

ج - جنوب افريقيا - بتسوانا - سويزلاند - موزمبيق

د - سويزلاند - جنوب افريقيا - بتسوانا - موزمبيق

  

الفكرة : القوة المورفولوجية عبارة عن شكل الدولة والمساحة ، فيتم التريب حسب الدولة الأكبر ثم الأصغر وهكذا.

 

س20 " مجموعة الكوميسا واتحاد المغرب العربي ومجلس التعاون لدول الخليج العربيّ تكتلات اقتصاديّة تتشابه كل دولها في ........  

أ- الاتصال بالعالم الخارجي

ب- أسباب نشأة الحد السياسي

ج- النواحى الاثنوجرافيّة

د- القوة الديموجرافيّة

 

الفكرة : الفكرة بسيطة حيث تختلف كل دول التجمعات الثلاث في الخيارات أ ، ج ، د

          ولكنها تتشابه في سبب أسباب نشأة الحدود حيث جميعها تقع قي قارتي افريقيا وآسيا التى كان للاستعمار الدور الأساس فى ترسيم الحدود في تلك المناطق.

 

س21 من خلال دراستك لمفهوم الجغرافيا السياسية ، استنتج

الهدف النهائي من دراسة المقومات الطبيعيّة والبشريّة للولايات المُتحدة الأمريكيّة التعرف على    ........  

أ- نشأتها الاقتصاديّة

ب- نشاطها البشري

ج- تنظيمها الداخلي

د- قوتها السياسية

 مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة : إجابة السؤال تعتمد على فهم الطالب لمفهوم الجغرافيا السياسيّة ، وهى أنها تدرس العلاقة بين المقومات الطبيعيّة والمقومات البشرية للدولة وعلاقتهما بقوة الدولة السياسية وعلاقتها الخارجية

 

 

س22 يتمثل النظام السياسي في صورته الاجتماعيّة في .......

أ- المؤسسات التعليميّة

ب- النظام البرلماني

ج- المؤسسات القضائية

د- العلاقات الخارجيّة

 

الفكرة : أن يكون الطالب على معرفة بأن للنظام السياسي صورتين

      1- اجتماعية : تتضمن الدور الذي تلعبه المحليات والوزارات الخدمية والوزارات التي تهتم باستثمار موارد الدولة ، مثل التعليم والصحة والبترول والثروة المعدنية والزراعة والمواصلات والاتصالات والماء ....

      2- المؤسسية = التنظيمية : مؤسسات الدولة كقمة هرم السلطة " الرئاسة " والسلطة القضائية والسلطة التشريعيّة ووزارة الخارجية بمؤسساتها....

 

س23 "يجرى نهر النيجر في غرب افريقيا  ويتجه جنوباً ليصب في خليج غينيا "

في ضوء هذه العبارة

يقع الحوض الأدنى لنهر النيجر في إحدى دول مجموعة الايكواس وهى ........  

أ- غينيا

ب- نيجيريا

ج- النيجر

د- مالى

 

الفكرة : تعتمد على معرفة الطالب بأن منابع النهر هى الحوض الأعلى ومصب الأنهار هى الحوض الأدني حيث يجري أى نهر من منطقة عالية إلى منطقة منخفضة

وبما أن نهاية نهر النيجر ومصبه في نيجيريا فيكون الحوض الأدنى في نيجيريا حيث مصب النهر

 

س24 تتشابه أبعاد قوة الدولة مع ........  

أ- مقومات قيام التكتلات الاقتصاديّة

ب- مراحل تكوين التكتلات الاقتصاديّة

ج- أهداف الأحلاف العسكريّة

د- أهداف قيام التكتلات الاقتصاديّة

 

الفكرة : تعتمد أن يكون الطالب على علم بأبعاد قوة الدولة وهى ( قوة مورفولوجية ، قوة ديمواغرافيّة ، قوة اقتصاديّة ، قوة عسكرية ، قوة تنظيميّة .

 وعلى علم بمقومات قيام التكتلات الاقتصاديّة وهى

( بشريّة ، اقتصاديّة ، عسكريّة ، اقتصاديّة ، جغرافيّة )

 فهناك تشابه شبه كامل بينهما

 

 

س25 أحد اهتمامات جغرافيا الانتخابات يتم دراستها قبل العمليّة الانتخابية وهى ......... 

 أ-  دراسة السلوك الانتخابي للسكان                                                 

ب- توزيع الدوائر الانتخابيّة للدولة 

ج- دراسة أثر الانتخابات على الظروف البشريّة                

د-  دراسة أثر الظروف الاقتصاديّة على سلوك الناخبين

  

الفكرة : تعتمد على فهم بسيط للطالب ومعرفة بترتيب المراحل الانتخابية ، وملاحظة أن النقاط الثلاث أ ، ج ، د هى أمور تالية لإجراء الانتخابات

 

س 26 تزامن الخلاف بين الهند وباكستان مع ...........  

أ- تأسيس حلف الناتو

ب- اعلان اتفافية برشلونة    

ج- تأسيس حلف وارسو                                     

د- عقد مؤتمر عدم الانحياز

 

الفكرة : تعتمد على فهم الطالب ووعيه بالترتيب الزمنى لأحداث الأربعة في الاختيارات

           ومن علمه بأن مشلكة تقسيم شه القارة الهندية مع عام 1947م يستطيع الطالب تحديد اختياره ، حيث يعلم أن اتفاقية برشلونة في عام 1856م وحلف وارسو عام 1955م وكتلة عدم الانحياز تأسست عام 1955م بعد ثورة 1952م

ومن هنا يكون الاختيار هو حلف الناتو الذي يعلم الطالب أنه تأسس بعد نهاية الحرب العالمية الثانية عام 1949م رداُ على قيام الاتحاد الوفيتي بحصار برلين عام 1948م

 

 

س27 تميّز الجانب الشرقي لشبه الجزيرة العربيّة عن جانبها الغربي في ........  

أ- اختلاف القوميات

ب- العامل الاثنوجرافي

ج- أهمية الظهير الساحلي

د- سيادة الطابع الجبلي

 

الفكرة: بسيطة تعتمد على ادراك الطالب أن الساحل الشمالي لمصر يختلف مع الساحل الغربي للملكة العربيّة السعوديّة في أهمية الظهير الساحلي بسبب وجود جبال الحجاز غرب المملكة العرب السعودية

 

خطأ في السؤال 28 من امتحان نهاية العام جغرافيا سياسيّة 2022م

 مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

 س 28 يفصل بحر المانش بين دولتين    ..........  

أ- تختلفان في موقع العاصمة                    

ب- تختلفان في صلاحيّات رئيس الوزراء     

ج- تتشابهان في شكل الدولة                                    

د- تتشابهان في أنظمة الحكم من حيث الشكل 

 

ملحوظة " واضع الامتحان يقصد الاختيار" ب " حيث بريطانيا دولة برلمانيّة ، وفرنسا دولة شبه رئاسيّة “

 

الفكرة : أن يكون الطالب على علم بأن الدولتين هما بريطانيا وفرنسا ، وبالتالي يتبيّن الاختلاف أو التشابه بينهما.

الاختيار " د " مُستبعد  لأن الدولتين مختلفتان في أنظمة الحكم

والاختيار " ج " مُستبعد  لأن الدولتين مختلفتان في الشكل " فرنسا مندمج وبريطانيا بحري مجزأ

 

الخطأ : بالرغم من أن واضع الامتحان يقصد الاجابة" ب "

فإن الاختيار " أ " إذا اختاره الطالب فهى إجابة صحيحة أيضاً لأنه لابد وأن هناك أكثر من اختلاف بين موقع العاصمتين باريس ولندن

" فباريس مثلاً في شمال غرب فرنسا ولندن في جنوب شرق انجلترا"

وكذلك " باريس تقع شرق بحر المانش ولندن تقع غرب بحر المانش "

وكذلك " باريس تقع جغرافياً داخل كتلة اليابس لقارة أوربا ولندن خارج كتلة اليابس لدولة بريطانيا "

ومن الممكن سرد أمثلة أخرى لأوجه الاختلاف في موقع العاصمتين

ومن هنا : الاختيار " أ " والاختيار " ب " على نفس الدرجة من الصحّة

 

 س 29 شهد العقد الثالث من الألفيّة الثالثة إحياء الفكر الديناميكي على يد دولة  ........  

أ- روسيا

ب-  فرنسا     

ج- اليابان

د- استراليا    

 

مقدمة : الفكر الاستاتيكي قائم على ثبات الظواهر والِأشياء بعيداً عن تغيُّر الزمن 

           الفكر الديناميكي على العكس قائم على تغيّر الظواهر والأشياء مع تغيُّر الزمن

الفكرة : أن يتوجه فكر الطالب إلى ديناميكيّة علم الجيوبولتيك ، وآراء كيلين ، وتوسيع الدولة لمجالها الحيوي على حساب الدول المُجاورة واكتساب حدود جديدة

   وبمراجعة الاختيارات الأربعة نجد أن روسيا هى من قامت بإعادة إحياء هذا الفكر

    " في الحرب الروسيّة الأوكرانيّة " كما حدث سابقاً من روسيا " إنشاء الاتحاد السوفيتي"

س30 " هناك مُتغيرات أدت إلى إعلان النظام العالمي الجديد "

في ضوء العبارة السابقة

القوتان العظميتان اللتان ظهر لهما دوراً مؤثراً في النظام الاقتصادي العالمي والأسواق العالميّة تتشابهان في ....

أ- المظهر التضاريسي لكل منهما

ب- شكل الدولة السائد فيهما

ج- عدد الدول المجاورة لهما

د- التواصل الحضاري بالعالم الخارجي

 

الفكرة : أن يكون الطالب على علم بأن الدولتين هما اليابان وألمانيا ، ومع مراجعة الاختيارات الأربعة نجد أنهما يختلفان في المظهر التضاريسي " اليابان جبلية وألمانيا سهليّة " ويختلفان في الشكل " اليابان بحريّة مجزأة وألمانيا برية بحريّة مجزأة " ويختلفان في عدد الدول المجاورة بطبيعة الحال حيث اليابان جزر في المحيط الهادى ، ومن هنا لم يبق إلا الاختيار " د " وهو الاختيار الصحيح.

  

 

س31 بمقارنة الدول التى تطل على بُحيرة مالاوى والدول التى تطل على بُحيرة فكتوريا  نجد أن الدول المُشرفة عليهما تختلف من حيث.........

أ- عدد الدول التى تُشرف عليهما                     

               

ب- عدد الدول البحريّة التى تُشرف عليهما                     

ج- أسباب نشأة الحدود في الدول التى تُشرف عليهما       

د- شكل الدول الحبيسة التى تُشرف عليهما

 

 

الفكرة : تقوم الفكرة على دراسة الخريطة ، وبعد الدراسة يصل الطالب إلى

تشابه عدد الدول التى تشرف على كل بُحيرة " 3 "على بحيرة مالاوى تنزانيا ، مالاوى ، موزمبيق و " 3 " على بحيرة فكتوريا كينيا ، وأوغندا وتنزانيا "

تتشابه عدد الدول البحريّة على كل بُحيرة " 2 " على مالاوى وهما تنزانيا وموزمبيق " وعلى فكتوريا " 2  " تنزانيا وكينيا.

تتشابه في سبب نِشأة الحدود " الاستعمار " كما يعلم الطالب من خلال دراسته

 

لم يبق إلا الاختلاف  في شكل الدول الحبيسة " على بُحيرة فكتوريا : أوغندا حبيسة مندمجة " "

" وعلى بُحيرة مالاوى:  دولة مالاوى حبيسة شريطيّة طوليّة.

فيكون الاختيار الصحيح هو " د "

 

  

 س32 تتشابه الأقليّة الموجودة جنوب الصحراء الكُبرى بإفريقيا من حيث النوع مع الأقليّة الموجودة في ........

أ- تكتل النافتا

ب- اتحاد المغرب العربي

ج- مجلس التعاون الخليجى

د- تكتل الكوميكون

 مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة : صياغة السؤال قد وجّه تفكير الطالب مباشرة إلى مشكلة التمييز العنصري في كل من دولة جنوب افريقا "التى عبّر عنها بجنوب الصحراء الكُبرى " ودولة الولايات المُتحدة الأمريكيّة " التى عبّر عنها بتكتل النافتا"

ولا يجد الطالب مفراً من اختيار الاختيار الأول " أ "

ملاحظة: 1- الأقلية في جنوب افريقيا بيضاء ، وفي أمريكا سوداء

            2- الأقليّة في جنوب افريقا هى التى تُمارس الاضطهاد والتمييز العنصري

                وفي أمريكا هى من يقع عليها الاضطهاد

           

             ولا أجد أى تشابه في النوع بين الأقليتين ، إلاّ إذا كان يقصد أن الأقليتين في الحالتين أقليات مُهاجرة ، و هذا هو قصد واضع الامتحان

  

 

س33 "تدخلت الجزائر عام 1975م لحل النزاع بين العراق وإيران حول منطقة شط العرب "

 في ضوء العبارة السابقة

تدخل الجزائر لحل النزاع بين ايران والعراق يعبّر عن أحد طرق حل النزاعات الدوليّة وهى  ................  

أ- المساعى الحميدة

ب- المفاوضات

ج- التوفيق

د- التحكيم

 

الفكرة : تقوم على معرفة الطالب بمعنى وطبيعة كل طريقة من طُرق حل النزاعات ، ومعروف للجميع ، إذا تبرعت دولة قد تكون صديقة للطرفين المُتنازعين لحل النزاع القائم فهذه الطريقة تسمى بالمساعى الحميدة

  

 

س34 " البريكس تكتل اقتصادي يضم دول " الصين وروسيا الاتحادية والبرازيل وجنوب افريقيا و الهند "

في ضوء العبارة السابقة ومن خلال دراستك استنتج

الدول التى تنتمى لتكتلين اقتصاديين هما ........................

أ- جنوب افريقيا - الصين                 

ب- الصين - روسيا الاتحاديّة

ج- الهند - جنوب افريقيا                   

د- الهند - البرازيل

 

الفكرة : أن يجمع الطالب بين معلومات العبارة ومعلومات درسها ، فيصل إلى أن الدولتين هما الصين وروسيا الاتحاديّة ، حيث يشتركان في البريكس ، والايبك

  

 

س35 تُعد المنطقة المُشار إليها  ...............    

أ- ظاهرة ذات مساحة                               

ب- ظاهرة طبيعيّة

ج- غنية بالموارد            

د- قابلة للنقل

 

 

الفكرة : أن يُدرك الطلب أن المُشار اليه هنا هو الحد بين أمريكا وكندا ، ومن خلال فهمه لصفات الحدود والتخوم يصل إلى اختيار الاجابة " د " أن الحد السياسي قابل للنقل

 

 

س36 ارتبطت الحدود الطبيعية بظاهرات مرتبطة باليابس كما هو الحال بين دولتى .........      

أ- تنزانيا وأوغندا                    

ب- المكسيك والولايات المتحدة

ج- فرنسا وأسبانيا

د- فرنسا وألمانيا

 

الفكرة : أن يُدرك الطلب أن المُشار اليه هنا هو الحد السياسي بين أمريكا وكندا ، ومن خلال فهمه لصفات الحدود والتخوم يصل إلى اختيار الاجابة " د " أن الحد السياسي قابل للنقل

 

 

س37 ظهر الدور الايجابي لعلماء الجغرافيا السياسيّة في رسم الحدود السياسيّة بعد الحرب العالمية الأولى بين دولتى ...........    

أ- مالي والسنغال

ب- رومانيا وألمانيا

ج- النيجر ونيجيريا

د- المجر والنمسا

مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة : بملاحظة الحرب العالمية الأولى يصل الطالب الى أن الدولتين في أوربا ومن خلال دراسته  يعلم أن ذلك تم في وسط أوروبا

فيكون الاختيارالصحيح  " د "

 

س38 أمامك احداثيات للدولة  " س " التى تنتشر فيها أقليّة

استعن بالشكل المقابل ثم استنتج

المنطقة التى تشكّل فيها الأقليّة خطورة  على الدولة تنتشر بين ..........   

أ- 10 - 25 شمالا ، 30 - 45 شرقاً         

ب- 15 - 30 شمالاً ، 40 - 50 شرقاً

ج- 35 - 40 شمالاً ، 55 - 60 شرقاً

د- 10 - 35 شمالاً ، 30 - 55 شرقاً

 مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة : تعتمد ببساطة على أن الطالب يعلم أن الأقليّة تشكل خطورة على الدولة عندما تكون على أطراف الدولة ، ثم يختار الاحتمال الذي تمثّل أبعاده "أبعد منطقة في الدولة"

فيكون الاختيار " ج " هو أبعد منطقة في حدود الدولة على الأطراف

 

س39 تصّور أن الجناح العربي الافريقي أصبح دولة فانه يكون أقرب الى الشكل.......    

أ- البري البحري المُجزأ         

ب- المستطيل العرضي      

ج- المندمج ذو بروز

د- البري المجزأ

 

الفكرة : تعتمد على أن الطالب يعلم أن دولة جزر القمر عربية في الجناح الافريقي ، وبالتالي يكون شكل الجناح الافريقي كدولة الاختيار " أ " بري بحرى مجزأ

 

س40 يرجع اهتمام دول الخليج العربي بإنشاء الاحاد الجمركي إلى ...........   

أ- زيادة صادراتها من السلع المُختلفة

ب- زيادة وارداتها من السلع المُختلفة

ج- كون الميزان التجاري في صالحهم

د- اهتمامهم بالصناعات البتروليّة ومشتقاتها

الفكرة : أن يكون الطالب على علم بأن الاتحاد الجمركي يفرض تعرفة جمركية على السلع الواردة من الدول خارج أى تكتل ، ومن هنا ولأن دول الخليج تستورد كميات كبيرة من خارج المجلس فقد أنشأت الاتحاد الجمركي لتوحيد التعرفة الجمركية على كل السلع الواردة لكل دول المجلس.

س 41  دولة ظهرت بين الحربين العالميتين على خريطة العالم السياسيّة .........                                                            

  أ- أوزباكستان              

 ب- منغوليا

 ج- جورجيا

 د- فنلندا

 

الفكرة : أن يكون الطالب على علم بدول الاتحاد السوفيتي سابقاً ، فيتم استبعاد اوزباكستان وجورجيا حيث ظهرت كدول مستقلة بعد الانهيار عام 1991م

والسؤال يتطلب دولة ظهرت بين الحربين

فيتقى منغوليا وهى دولة المغول التاريخية

فتكون الاجابة هى الاختيار " د "

 

س42 كان لحركة السكان أثرها في نشِأة الحدود في ............

أ- شمال وجنوب استراليا

ب- شرق وغرب أنجولا

ج- شمال وجنوب الولايات المتحدة

د- شرق وغرب بريطانيا

مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة : أن حركة السكان تقتضي العبور ذهاباً وإيابا عبر الحدود من أرض إلى أرض

         وهذا لا يتوفر في شمال وجنوب استراليا ، وشرق وغرب بريطانيا لأنهما

          جزيرتان ، أمّا أنجولا فحدودها الغربية على المحيط الأطلنطى ، فينطبق عليها                         ما ينطبق على أستراليا وبريطانيا

           ومن هنا تكون الولايات المُتحدة فقط  التى ينطبق عليها إمكانية حركة السكان  

 

س43 يُميّز الأمة عن الدولة ............

  أ- العامل الجغرافي

 ب- العامل السياسي

 ج- العامل الزمنى 

 د- العامل البشري

 

لاحظ استخدام كلمة يُميّز ، وعدم استخدام كلمة تختلف

 مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

الفكرة  الأولى : إذا كان يقصد بكلمة يميّز " تختلف الأمة عن الدولة "

أن يكون الطالب على علم بالفرق بين الأمة والدولة ولأن الطالب يعلم أن الأمة والدولة تتفقان في أنهما عبارة عن بشر وأرض فيتم استبعاد العامل الجغرافي والعامل البشري.

      أما العامل الزمنى فليس له أى علاقة في الفرق بين الأمة والدولة

      فتكون الاجابة الاختيار " ب " العامل السياسي ، حيث تمتلك الدولة سلطة سياسية

     ولا تمتلك الأمة تلك السلطة

 

الفكرة الثانية : إذا كان يقصد بكلمة يميّز " تتميز الأمة عن الدولة بـــ .... "

 

         فتكون الاجابة العامل الزمنى " حيث أن الدولة لها دورة حياة ثم تنتهى وتموت وتضمحل ، ولكن الأمة ليس لها دورة حياة ولا تنتهى

 

الفكرة الثانية هى الصحيحة  والتى تؤكدها استخدام كلمة يُميّز

فتكون الاجابة الاختيار " ج "

 

 

س44 أى حدود أفغانستان تتوقع أن تقل بها النزاعات........

  أ- الجنوبيّة - الغربية

 ب- الشرقية - الجنوبية

 ج- الغربيّة - الشماليّة  

 د- الشماليّة - الشرقيّة

الفكرة : أن يُلاحظ الطالب الحدود التى عليها أقل عدد من دول الجِوار ويكون ذلك سبباً في قلة النزاعات ، وهذا ينطبق فقط على الحدود الجنوبية - الغربية ، حيث باكستان في الجنوب فقط ، وإيران في الغرب فقط .

 

 

س45 "العمليّة الانتخابية لها جوانب جغرافيّة عديدة منها تقسيم الدولة إلى دوائر ومعرفة عدد سكانها وخصائصهم واستخدامات الأرض بها "

في ضوء العبارة السابقة استنتج

تعتمد الدراسة السابقة على احدى التقنيات الحديثة وهى .......

  أ- نظم المعلومات الجغرافيّة

 ب- الاستشعار من بُعد    

 ج- نظام تحديد المواقع المائيّة  

 د- تكنولوجيا المعلومات

  

أصعب سؤال في امتحان الثانوية العامة مادة الجغرافيه السياسية 2022م

مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

وهو سؤال مميز وجيد جدا من حيث الفكرة  وأعتقد أنه حيّر الجميع

وهو سؤال يمثّل مستويات عُليا من مستويات التفكير كما صنفها العالم بلوم

" تذكّر - فهم - تطبيق - تحليل - تركيب - تقويم " ثم الابداع

Mr tarek farrag

س46 بدراسة الشكل المقابل استنتج

أى المناطق تتوقع أن تتشابه في النشاط الاقتصادي الرعوي مع دولتى استراليا والأرجنتين ..........؟

  أ- 1  ،  2       

 ب- 5  ،  6

 ج- 3  ،  4

 د- 7  ،  8

مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag        

فكرة الاجابة  : تعتمد على دراسة الشكل جيداً ليصل الطالب إلى أن الشكل يمثّل خط الاستواء وأسفله دوائر العرض جنوباً حتى 20 شمالاً

      وأعلاه دوائر العرض شمالاً حتى الدائرة 60 شمالاً

   ثم يعود الطالب ليعلم أن الشكل متعلق بمناطق بها نشاط رعوى كثيف ومناطق رعوية كثيفة مثل استراليا والأرجنتين

 

وقد وضع الشكل أرقام تمثّل المناطق التى بها نشاط رعوي كثيف وهى

" الأرقام من 1- 8 " ليختار منها الطالب

ولكن على أى أساس يختار الطالب ؟

لابد وأن يكون الطالب على علم بأن المنطقة الكثيفة في العالم وبها نشاط رعوى كثيف

هى وكما درس الدول التى لها اتفاقيات حركة رُعاة في غرب افريقيا وكذلك اليمن والسعودية

وهذه المنطقة تتواجد حول  دائرة عرض مدار السرطان شمالاً وجنوباً

ولابد أن يكون الطالب على علم أن دائرة مدار السرطان تحمل رقم 23,5 شمال خط الاستواء

وبذلك يذهب الطالب لاختيار أرقام المناطق من " 1 - 8 "

فيجد أن كل الأرقام بعيدة عن مدار السرطان

فيما عدا الرقمين " 1 ، 2 " أعلى وأسفل دائرة العرض 20 ش على الشكل

فيكون الاختيار الصحيح هو الاختيار " أ " " 1 ، 2 "

 

س47 تحركت سفينة من ميناء بورسعيد على البحر المتوسط مُتجهة نحو ميناء سفاجا على البحر الأحمر فإنها بذلك تمر على مناطق مائية هى   ..........

  أ- إقليميّة - تكميلية

 ب- داخليّة - مُحايدة

 ج- دوليّة - تكميليّة

د- داخليّة - اقليميّة

 

س48 دولة شهدت حروباً مُسلحة ومع ذلك لم تشهد مشكلة لاجئين هى.....

  أ- اوكرانيا

 ب- مصر   

 ج- البوسنة والهرسك  

 د- فلسطين 

 

س49 من خلال الخريطة المقابلة وضّح

بعد انقسام السودان لدولتين زاد عدد الدول المُجاورة لدولة ..........

  أ- كينيا   

 ب- أوغندا

 ج- افريقيا الوسطى

 د- الكونغو الديمقراطيّة

 

س50 أى الموارد لتالية تشهد صراعاً بين الدول ..........

  أ- الوقود الحيوي

 ب- الوقود الحفري

 ج- الكتلة الحيويّة

 د- الطاقة الكهرومائيّة

 مدونة مُعلِّم وطالب   

Mr tarek farrag