أسئلة التابلت الصف الثالث الثانوي l ما الاستراتيجيات التي أستخدمها أثناء التعامل مع أسئلة التابلت ( المحاضرة الثالثة تاريخ )
طرق التفكير في أسئلة التابلت
( المحاضرة الثالثة تاريخ )
المقدمة
أعزائي طلاَب وطالبات الثانوية العامة / أدبي
لاشك أنك قد علمت وتتدرب طوال العام على ما بات يعرف باسم أسئلة التابلت ،
التي إن شاء الله سوف تواجهها في امتحانات نهاية العام.
وحديثنا سوف يقتصر إن شاء الله على مادتي التاريخ والجغرافيا.
سوف نتناول في هذه المحاضرة أسئلة متنوعة في مادة التاريخ ، وسوف نتعرف
على فلسفة واستراتيجيات حل الأسئلة وطرق التفكير و آداء الاختبار بنجاح وبسهولة
ويُسر إن شاء الله.
تابع لنتعرف سوياً على فلسفة واستراتيجيات وأساليب وطريق التفكير أثناء حل أسئلة الاختبار.
أسئلة الاختيار من متعدد
هي عبارة أو جملة تحمل بين كلماتها موضوع السؤال
لم يعد الأمر كما كان سابقاً يعتمد
على الحفظ ، بمعنى انك بمجرد قراءة موضوع السؤال
تفكر وتختار فوراً الإجابة حتى قبل أن تنتهي من قراءة موضوع السؤال ، وكنت محقاً في
ذلك أحياناً ، حيث كان أسلوب صياغة السؤال يعتمد على الحفظ ، وكانت هناك إجابة
واحدة وحيدة يجب أن تختارها حيث كان الأمر يعتمد على الحفظ إنما الجديد هو أنك كي
تُجيب أسئلة الاختبار بشكل صحيح يجب أن تكون على قدر كبير من الفهم لدروسك.
ماذا يجب عليك أن تفعل؟
1- مسبقاَ من الطبيعي أنك قد فهمت واستوعبت دروسك جيداً
2- عند قراءة العبارة موضوع السؤال ، فيجب عليك أن تقرأ كل كلمة بتأن وتدبر
وتفهم
لكل كلمة ، فالكلمات وضعت في العبارة لتساعدك في فهم السؤال والوصول إلى الاختيار
الصحيح ، فلا توجد كلمة في العبارة ليس لها أهمية ، بل كل كلمة وُضعت لتساعدك على
الاختيار الصحيح.
3- ننتقل إلى الاختيار ، عند الاختيار فسوف تجد أحد الاختيارات الأربعة ، لا يمكن أن
يكون صحيحاً ، وهنا تكون طريقة الاستبعاد.
4- سوف ينحصر تفكيرك في خيارين أو ثلاثة اختيارات ، وهنا وبناءاً على فهمك للعبارة
موضوع السؤال ، سوف تختار.
أ- الاجابة الأقوي ، التي تناسب موضوع السؤال
ب- الإجابة الأشمل أوالأعم
ج- الإجابة الأهم
د- الإجابة الاقرب
وبم أن الامتحان سوف يكون بطريقة الأوبن بوك ، فلا تتوقع أن تجد إجابة الأسئلة بشكل
مباشر في الكتاب ، لابد وأن تعتمد على فهمك للدروس.
تعالوا معا ، نتفهم ونفهم تلك النقاط بشكل عملي مع نماذج الاسئلة التالية.
السؤال الأول تطبيقي
س1
مثلت ....... عنصرًا مهمًا
في التحالف الأوربي
ضد الثورة
الفرنسية.
أ- إنجلترا ب- أسبانيا ج- هولندا د- البرتغال
نقرأ جيداً كالمعتاد عبارة موضوع السؤال ، لنقف عند كلمة عنصراً مهماً ، وكلمة التحالف
الأوروبي.
إذاً المطلوب هو الدولة التي كانت تمثل أقوى عنصر في التحالف الأوروبي ضد
الثورة الفرنسية.
ومن الطبيعي أنك قد علِمت أن الدولة التي مثلت خطراً بشكل كبير على الثورة الفرنسية
هى انجلترا.
السؤال الثاني تطبيقي
س2 أكثر العناصر التي وقف حائلا أمام نجاح الحملة الفرنسية وتسببت في فشلها .....
أ- السلطان
العثماني ب- المماليك
ج- المصريين
د- انجلترا
نقرأ جيداً كالمعتاد عبارة موضوع السؤال ، لنقف عند جملة أكثر العناصر ، وكلمة فشلها.
إذاً المطلوبهو ، أي من العناصر الأربعة كانت أكثر تأثيرا في فشل الحملة الفرنسية ،
وأثناء الاختبار نركِّز جيداً لنفهم ، هل الحديث عن الثورة الفرنسية أم الحملة الفرنسية.
وهنا سوف نُطِّق استراتيجية الاستبعاد ، وفي نفس الوقت استراتيجية الإجابة الأقوى
والأشمل
والأعم.
سوف نجد أن جميع العناصر ساهمت في إفشال الحملة الفرنسية بدرجات متفاوتة ، ولكن
انجلترا كانت أكثرالعناصر تأثيرأ، ولعبت دوراً كبيراً في إفشال الحملة بداية من الأسطول
الانجليزي الذيدمر الأسطول الفرنسي في بداية الحملة ومروراً بمشاركة انجلترا في
التحالف العثماني الروسي الانجلزي، ومروراً بدور انجلترا في فشل نابليون في دخول
عكا ، ودورها في إفشال معاهدة العريش ، ثم التحالف مع العثمانيين والمماليك في نهاية
الحملة لطرد مينو .
ومن هنا ، تذكَّر دائماً ، أن انجلترا لعبت الدور الأكبر في العداء للثورة الفرنسية
، والحملة الفرنسية.
السؤال الثالث تطبيقي
س3 درَّب نابليون
المصريين على أُسس
الديموقراطية من خلال
اختيار أعضاء........
1 – الديون العام وديوان القاهرة
2- الديون العام والهيئات القضائية
3- الهيئات القضائية ودواوين الأقاليم
4- مجلس
الوزراء ومجلس الأمة
نقرأ جيداً كالمعتاد عبارة موضوع السؤال ، لنقف عند أُسس الديموقراطية.
هنا لابد وأنك قد فهمت معنى الديمقراطية المقصود هنا، المقصود مشاركة
الشعب في اختيار نواب أو ممثلين عنه في مؤسسات الدولة أو موظفين كِبار ، وهذا في
الديموقراطية يُعرف بالمشاركة فى الحكم ، وهذه المشاركة لم يكن يعرفها المصريون قبل
الحملة الفرنسية.
وقد قام نابليون بعملين في موقفين ، درَّب فيهما المصرين على الديموقراطية والمشاركة
في
الاختيار والمشاركة فى الحكم.
الموقف الأول : اختيار عبدالله الشرقاوي رئيساَ
للديوان العام
الموقف الثاني : جعل نابليون القضاه
المصريين يتولون القضاء بالانتخاب فيما بينهم
وهنا تكون الاجابة
الصحيحة هى الاجابة الثانية ( الديوان العام والهيئات القضائية )
السؤال الرابع تطبيقي
س4 تجلَّت = ظهرت
ملامح التضامن العربي خلال أحداث الحملة الفرنسية في مشهدين هما ؟
( اختر إجابتين )
1 – مقاومة الصعيد لنابليون
2- تدمير الأسطول الفرنسي في أبي قير
3- خروج مينو من مصر
4- مقتل
كليبر
5- رحيل نابليون عن مصر
نقرأ جيداً كالمعتاد عبارة موضوع السؤال ، لنقف عند التضامن العربي.
التضامن العربي المقصود به هنا مساندة الشعوب العربية
لبعضها في المحن والشدائد.
لنسأل أنفسنا سؤالاً هاماً .
ما الاستراتيجيات التي يجب أن نتبعها هنا ، لاختيار البديل المُناسب؟
1- استراتيجية قراءة عبارة موضوع السؤال ، وتحديد موضوع السؤال .
2- استراتيجية الاستبعاد.
تعالوا معاً وبناءاً على الفهم الجيد للدروس ، لنرى أن الاجابة الثانية تُستبعد ، لأن تدمير
الأسطول الفرنسي تم على يد السطول الانجليزي.
و الاجابة الثالثة تُستبعد لأن خروج مينو تم على يد تحالف عثماني مملوكي
انجليزي.
و الاجابة الخامسة تُستبعد ،لأن نابليون خرج سراً عائداً إلى فرنسا بعد أن وصلته أخبار
متاعب فرنسا بسبب تحالف الدول الأوروبية ضد فرنسا.
لنقف عند الإجابة الأولى والرابعة
الإجابة الأولى : تجلىّ فيها التضامن العربي عندما اشترك بعض من عرب شبه الجزيرة
العربية مع أهل الصعيد في مقاومة نابليون.
الإجابة الرابعة : مقتل كليبر على يد شاب سوري هو سليمان الحلبي
ومن هنا تكون الاجابتين الصحيحتين هما الأولى والرابعة.
السؤال الخامس تطبيقي
س5 لعبت الحملة الفرنسية دوراً كبيراً في معرفة تاريخ مصر الفرعونية ، وربط
تاريخ مصر القديم بتاريخ مصر الحديث ، من خلال ........
1 – الكشوف الجغرافية 2- التدريب على الديمقراطية
3- الكشوف
الأثرية 4- المجمع العلمي
نقرأ جيداً كالمعتاد عبارة موضوع السؤال ، لنقف عند معرفة تاريخ مصر الفرعونية.
ما الاستراتيجيات التي يمكن أن تطبقها للوصول إلى الإجابة الصحيحة؟
الاجابة الصحيحة هى الإجابة الثالة الكشوف الأثريَّة.
من خلال قيام العالم الفرنسي شامبليون بفك رموز حجر رشيد ، وهذا يمثل ( علاقة
الحملة باللغة
المصرية القديمة )
السؤال السادس تطبيقي
س6 خالف نابليون الأساليب الاستعمارية في زمنه وعصره ، من خلال العناصر التي
شكلَّت الحملة والجيش ، ويظهر ذلك جلياً في.........
1 – نوعيّة الأفراد 2- نوعيّة السلاح
3- ملابس الجنود 4- نوعيّة السفن
نقرأ جيداً كالمعتاد عبارة موضوع السؤال ، لنقف عند خالف نابليون الأساليب الاستعمارية .
ما الاستراتيجيات التي يمكن أن تطبقها للوصول إلى الإجابة الصحيحة ؟
بتطبيق الفهم الجيًّد والاستبعاد ، سوف تصل بسهولة للإجابة الصحيحة وهى
الاجابة الأولى ، نوعيّة الأفراد.
حيث اصطحب نابليون
معه 146 عالماً وفناناً
ولذلك فإن الآثار
الفكرية هى أبرز آثار الحملة الفرنسية على مصر.