أبريل 08, 2021الجغرافيا السياسية الصف الثالث الثانوي l الدرس التمهيدي المدخل ( الجزء الثاني والأخير)

 

الصف الثاني الثانوي جغرافيا  l الوحدة الثالثة - جغرافية التنمية الاقتصاديّة - الدرس الثاني  

الدرس الثاني : التنمية الزراعيّة والحيوانيّة

لمتابعة الدرس الثالث من الوحدة الثالثة إضغط على الرابط التالي ( من هُنا )

مقدمة

تعانى بعض الدول من أزمة الغذاء وتحقيق الاكتفاء الذاتي من السلع الغذائيّة ، ومن هنا

نُدرك أن تحقيق " الأمن الغذائي " هو من أهم  تحديات الاقتصاد العالمي.

أولاً: أسباب أزمة الغذاء في العالم

 

أسباب أزمة الغذاء في العالم
تحويل مساحات لزراعة محاصيل تُنتج الوقود الحيوي مثل قصب السكر والذرة	1- ارتفاع أسعار النفط
بسبب تخلف أساليب الزراعة تعالجها التكنولوجيا الحيويّة	2- انخفاض الانتاجيّة الزراعيّة
زيادة الطلب على الغذاء " المحدود "	3- زيادة معدلات النمو السكاني
قلة العمالة الزراعيّة " البُعد الاجتماعي لأزمة الغذاء"	4- الهجرة من الريف إلى المدينة
تدنى جودة الأرض الزراعيّة	5- نقص  موارد المياه
بسبب قلة العائد من الزراعة	6- انخفاض الاستثمارات الزراعيّة
	7- الحروب وعدم الاستقرار السياسي

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ( الأمن العذائي) توفير الغذاء لكل أفراد الشعب في كل الأوقات بكميات ونوعيات

                    توفر له حياة صحيّة سليمة

 

لاحظ للفهم والامتحانات 

 يتحقق الأمن الغذائي من خلال معالجة الأسباب في الجدول السابق

  أمثلة لوسائل مُعالجة مشكلة نقص الأمن الغذائي 

 1- تقليل معدلات زيادة السكّان

 2- منع الهجرة من الريف

3- استخدام التكنولوجيا الحيويّة في زيادة إنتاج الغلاّت ، وتحسين السلالات

لاحظ للفهم والامتحانات 

 * إرتفاع أسعارالنفط يؤدي إلى استخدام بعض المحاصيل في إنتاج الطاقة 

" الوقود الحيوي " وهذا يؤدي إلى نقص الإنتاجى الغذائي ، ويكمن الحل 

في " التكنولوجيا الحيوية "

وتعنى استنباط سلالات جديدة ذات إنتاج مُضاعف 

* الاعتماد على الوقود الحيوي = نقص الإنتاج الغذائي 

* إرتفاع أسعار النفط يؤدي إلى ازدهار المحاصيل الزيتيّة التي تُستخد في إنتاج الوقود       الحيوي 

لاحظ للفهم والامتحانات

 الهجرة من الريف تمثل بعداً اجتماعياً لأزمة الغذاء ، وهو سبب في قلة الإنتاج الغذائي

     * الهجرة من الريف = إرتفاع في عدد سكّان الحضر " المُدُن " وعجز العِمالة الزراعيّة 

      والحل يكمن في ضبط الهجرة من الريف " بتنمية الريف "               

 

سؤال تطبيقي

س يمكن لجمهورية مصر العربيّة تحقيق الأمن الغذائي بإجراءات ليس من بينها........    

1- استخدام التكنولوجيا الحيويّة

2- ضبط معدلات نمو السكان 

3- ضبط الهجرة من الريف 

4- تقليل معدلات تحليّة المياه    

       

    ثانياً : الزراعة

للزراعة أهميّة كبيرة ،حيث تحقق الأمن العذائي ، ووتوفِّر دخل للعاملين بها ، وتوفِّر فرص عمل .

 

A- المساحة المزروعة

·       مساحة الأرض الزراعيّة في العالم 3،6 مليار فدّان منها 80% للزراعة

  البعليّة " المطريّة " ، و20%  للزراعة المرويّة

·       المساحة القابلة للزراعة في الوطن العربي 470 مليون فدّان ، والمساحة المُستغلّة منها 27%

·       نصيب الفرد في الدول الفقيرة 0،4 من الفدان ، والدول الغنيّة 0،8 من الفدان

 * أنواع الزراعة " زراعة بدائيّة مطريّة = بعليّة " + "  زراعة كثيفة مرويّة " 

       + " زراعة واسعة تكنولوجيّة "

B- عوامل تدهور الزراعة في الوطن العربي

1- الزحف العُمراني

2- تملُّح بعض الأراضي : بسبب طرق الري التقليديّة، واستخدام الأسمدة الكيماويّة

3- التصحُّر والتجريف

4- عدم اتبّاع نظام الدورات الزراعيّة

5- إجهاد الأرض : بسبب الزراعة أكثرمن مرّة في السنة

6- نقص التوعية الزراعيّة للمُزارعين

 * أسباب تملُّح الأرض " طرق الرى التقليديّة  + الأسمدة الكيماويّة " 

سؤال تطبيقي

س أي من الخطوات التاليّة قامت بها مصر لمعالجة تآكل مساحات الأرض المزروعة  .........    

1- اتباع الدورات الزراعية للمحاصيل

2- زيادة توعية المزارعين بالسلالات الجيدة من المحاصيل 

3- تجريم الزحف العمراني  

4- الاهتمام بالبحث العلمي    

         

C- الانتاج الزراعي في الوطن العربي

·       أعلى المحاصيل الزراعيّة انتاجاً في الوطن العربي:  الحبوب الغذائيّة

·       أقل المحاصيل الزراعيّة انتاجاً في الوطن العربي : المحاصيل السكريّة

 

الدول العربيّة الأعلى انتاجاً
الألياف النسيجيّة	البقوليّات	المحاصيل السكريّة	الفاكهة	الحبوب
سوريا مصر	المغرب مصر	مصر السودان	مصر المغرب	مصر المغرب

 

·       على الرغم من الانتاج : إلا أن نسبة الواردات الزراعيّة في تزايد مستمر

بسبب ارتفاع معدلات النمو السكّاني

D- وسائل تنمية وإدارة الموارد الزراعيّة 

 

وسائل تنمية وادارة الموارد الزراعيّة
	1- تفعيل قوانين حماية التربة من التجريف
	2- زيادة برامج التوعية للمزارعين
بذور فائقة الانتاجيّة	3- استخدام التكنولوجيا الحيويّة
تكنولوجيا حيويّة	4- استنباط سلالات جديدة تتحمل الجفاف
	5- استخدام المُخصبّات العضويّة
	6- استصلاح الصحراء ، وزراعة الأسطح
	7- أبحاث لتحديد النبات المُناسب للتربة
المُناخ والأمراض	8- استخدام الاستشعارعن بُعد

 

* من أهم وسائل تنمية الموارد الزراعيّة " تجريم التجريف + تجريم الزحف العُمراني " 

التجربة الأوغنديّة في التنمية الزراعيّة المُستدامة:

 الزراعة العضويّة التي تساعد على خفض معدلات انبعاث الكربون والغازات الدفيئة

ترمز التجربة الأوغنديّة إلى 

     " ربط التنمية الاقتصاديّة بالتنمية البيئيّة= التنمية المُستدامة  "

 

 

سؤال تطبيقي

س التجربة الأوغنديّة في الزراعة العضويّة تعبّر عن .........    

1- تطوير التعليم الزراعي

2- التنميّة المُستدامة 

3- البُعد الاجتماعي لأزمة الغذاء

4- نجاح استخدام السمدة الكيماويّة    

         

ثالثاً: الرعي والثروة الحيوانيّة

 

الحشائش الطبيعيّة " تُستخدم كمراع طبيعيّة لتربية الحيوان .

أنواع الحشائش الطبيعيّة أربعة

" حشائش التندرا - حشائش الاستبس - حشائش السفانا- نباتات صحراوية "

 

·       من الخريطة بالكتاب نستنج مايلي

1- 39% من المراعي بالقارات الشماليّة " آسيا - أوروبا - أمريكا الشماليّة "

2- 61% من المراعي بالقارات الجنوبيّة " أستراليا - افريقيا - أمريكا الجنوبيّة"

·       حشائش التندرا في أقاليم التندرا

" لاحظ وجودها في المناطق الباردة في شمال وجنوب الكرة الأرضيّة "

" لاحظ انعدام  وجود التندرا في الوطن العربي  "

 

لاحظ : أنواع المراعي والحشائش في العالم
في أقصى الشمال والجنوب القطبين	التندرا  الباردة
افريقيا وأمريكا الجنوبيّة	السافانا الحارة
آسيا + شمال الجزائر	الاستبس المعتدلة
الجزيرة العربية " آسيا " شمال افريقيا " افريقيا " باستثناء شمال الجزائر	الصحراوية

لاحظ للفهم والامتحانات 

* تنعدم حشائش التندرا في الوطن العربي

* أكثر المراعي الطبيعيّة في الوطن العربي " النباتات الصحراويّة " 

* الحشائش الباردة " التندرا " تنعدم في قارات إفريقيا ، وأمريكا الجنوبيّة 

* حشائش الاستبس تتواجد فقط في شمال الجزائر 

* حشائش السافانا في الصومال والسودان فقط 

 

A- أنواع المراعي  

 

1- مراعي طبيعيّة : غطاء نباتي من حشائش وغيرها تنمو طبيعياً وترعى بها الحيوانات

2- مراعي صناعيّة : هى نباتات مزروعة قائمة على الرى " مراعى مرويّة " وتوجد

                           في الدول التى تفتقد للمراعي الطبيعيّة " مثل مصر "

·       أعلى الدول العربيّة في المراعي الطبيعيّة " السودان والعراق "

·       أهمية المراعي الطبيعيّة أيضاً سياحية واقتصاديّة حيث تنتشر بها النباتات العطريّة ، والحيوانات البريّة .

  

سؤال تطبيقي

س أي المناطق التالية يعتمد فيا الرعي على ا لنباتات الصحراويّة ........    

1- وسط افريقيا

2- قارة انتاركتيكا    

3- شمال اقريقا

4- شمال كندا       

         

B- الرعي في الوطن العربي

·       المراعي العربيّة فقيرة حيث تنتشر في المناطق الجافة وشبه الجافة التي بها

أمطار غير منتظمة ، ومتباينة .

·       تشمل المراعي 32% من مساحة الوطن العربي.

·       تعاني المراعي العربيّة من

1- شُح المياه والجفاف

2- تعريّى التربة

3- الملوحة والرعي الجائر والمُبكِّر     

 

لاحظ للفهم والامتحانات

 فقر المراعي في الوطن العربي يعود إلى موقع الوطن العربي شديد الحراة وقليل الأمطار

 

سؤال تطبيقي

س من دراستك لخريطة انتشار الحشائش الطبيعيّة تصل إلى أن الوطن العربي تتركز به   .........    

1- حشائش التندرا

2- النباتات الصحراويّة 

3- حشائش السافانا

4- حشائش الاستبس     

         

C-  الثروة الحيوانيّة في الوطن العربي 

 تتنوع الحيوانات حسب البيئة الطبيعيّة

 

الثروة الحيوانيّة في الوطن العربي
السودان ومصر والمغرب وشوريا لوفرة المراعي - الحشائش - الموارد المائيّة	الأبقار
مصر والعراق فقط  " نهر النيل ودجلة والفرات" لأنه يتوفّر بهما بيئة فيضيّة ، والجاموس لايتحمل الجفاف أو البرد ، ويحتاج إلى مجاري مائيّة	الجاموس
أكثر الحيوانات انتشاراً في الوطن العربي تعيش في البيئات الصحراوية والجبلية والسهليّة	الأغنام والماعز
الصومال الدولة الأولى في تربية الإبل	الإبل

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 لاحظ للفهم والامتحانات 

·       تتناقص أعداد الأبقار في الوطن العربي

·       تتزايد أعداد الجاموس والإبل والماعز في الوطن العربي

·       السودان الأولى في مجموع الإنتاج الحيواني

·       الصومال الأولى في الإبل

 

 لاحظ للفهم والامتحانات

 الإبل تتحمل درجات الحرارة الشديدة والعطش ، وهذا يفسّر تواجدها في الصومال والخليج العربي "

·       مصر الأولى في الجاموس 

* الجاموس عكس الإبل ، حيث يعيش الجاموس في مناطق بها مجاري مائيّة ولا يتحمل العطش ولا الجو الحار .

* الإبل تعيش في الصحراء وتتحمل الجو الحار والعطش " تتواجد في الصومال 

  والخليج العربي .

  

سؤال تطبيقي

س يرتبط إنتاج الجاموس ، في مصر والعراق بـ ........    

1- تنوع الحشائش

2- وفرة حشائش التندرا  

3- وفرة الأيدي العاملة

4- الموارد المائيّة     

         

 D-  الانتاج الحيواني   

 

س علّل : زيادة الطلب على اللحوم في الوطن العربي؟

 1- زيادة عدد السكان

2- ارتفاع مستوى المعيشة 

 

س إذكر: وسائل الدول العربيّة لتعويض النقص في البروتين الحيواني؟

 1- زيادة انتاج الدواجن والأسماك

2- استيراد كميات كبيرة من اللحوم  

س علّل :  نقص انتاج الوطن العربي من اللحوم ؟

 1- قلة مساحات المراعي 

2- تعرض المراعي للاستنزاف والتدهور   

 

س علّل :  تدهور الأراضي الرعويّةفي الوطن العربي؟

 1- الممارسات الخاطئة " الرعي الجائر " 

2- التوسع في الزراعات المرويّة على حساب المراعي

3- تغيُّر المُناخ " قلة الأمطار "

4- تحول البدو إلى مهن أخرى " تناقص الرعاة " " منطقة الخليج العربي "

5- الزحف العمراني نتيجة زيادة عدد السكان

6- عدم وجود خطط لتطوير المراعي

7- تدنى الوعى البيئي   

 F-  أساليب إدارة المراعي    

( إدارة المراعي ) أفضل ااستغلال للمراعي كمورد طبيعي

س إذكر:أساليب إدارة المراعي والموارد الرعويّة في الوطن العربي؟

 

1- تحديث القوانين والسياسات

·       وضعت المغرب قانون حقوق الرعي عام 1917م 

2- النهج التشارُكي " بين القطاعين العام والخاص "

·       أنشأت المغرب أكثر من 116 جمعيّة رعويّة

3- التقنيات الحديثة

·       نُظم المعلومات الجغرافيّة والاستشعار عن بُعد

4- بناء القُدرات البشريّة

·       رفع كفاءة الُّرعاه

5- الاستراتيجيات والخطط

·       نوع الحيوان ، وحمولة المراعي

لاحظ للفهم والامتحانات 

" زيادة عدد الحيوانات تعنى حمولة زائدة تعنى قلة كثافة الغطاء النباتي "

 

س إذكر: استخدامات التقنيات الحديثة في إدارة المراعي ؟

 1- دراسة حالة المناطق الرعوية 

2- دراسة الدورة الفصليّة والسنويّة لمناطق الرعي

3- تقدير الحمولة الرعوية للمراعي    " زيادة الحمولة تقلِّل من كثافة الحشائش"

 

سؤال تطبيقي

س تأثرت حرفة الرعي بسبب عمل البدو بمجال الطاقة الحفريّة في دولة  ........    

1- تونس

2- الكويت   

3- السودان

4- مصر     

         

رابعاً: الثروة السمكيّة 

 ·       تُساهم الثروة السمكيّة بنسة 14% من احتياجات الانسان من البروتين

 A-  الانتاج السمكي في الوطن العربي    

 

س إذكر : أهميّة الثروة السمكيّة ؟

 1- مصدر للبروتين وسد الفجوة الغذائيّة وتحقيق الأمن الغذائي 

2- توفير فرص عمل  

3- عائدات من النقد الأجنبي " ميزانيّة الدولة "

 

أنواع المصايد " بحريّة + داخليّة " 

   * " المصايد البحريّة " في البحار والمُحيطات والخِلجان

   * " المصايد الداخليّة " " نهريّة + بُحيريّة + مزارع " 

·       المغرب الأولى في انتاج الأسماك من المصايد البحريّة بسبب طول سواحلها

لاحظ : في جهة الشمال الغربي للوطن العربي " المغرب وموريتانيا "

ومعها موريتانيا

·       مصر الأولى في انتاج الأسماك من المصايد الداخليّة

ومعها الامارات

 لاحظ للفهم والامتحانات 

 أسباب ضعف انتاج الأسماك في الوطن العربي 

 1- وسائل الصيد البدائيّة 

2- قلة تعاريج الساحل   

3- ضيق الأرصفة القارية  " لاحظ : قلة مصايد الأسماك لأسباب طبيعيّة"

4- تحوّل الصيادين إلى العمل في البترول "لاحظ :  دول الخليج "

5- ضعف الاهتمام بالصيادين

  لاحظ للفهم والامتحانات 

* يرتبط قلة الإنتاج السمكي بعوامل طبيعيّة

 " قلة تعاريج السواحل +طبيعة الرصيف القاري "

·       المغرب الأولى في تصدير الأسماك للخارج ، وبعدها موريتانيا

 وسائل تنمية الثروة السمكيّة

 

س إذكر: أسباب ضعف انتاج الأسماك في الوطن العربي ؟

 1- وسائل الصيد والأساطيل الحديثة 

2- تقنين عمليات الصيد    

3- التوسع فى انشاء المزارع

4- إقامة المشروعات المُشتركة  

5- تنمية مهارات الصيادين

  

سؤال تطبيقي

س أكثر دولة عربيّة تساعد الأسماك في زيادة دخلها القومي ........    

1- تونس

2- الكويت   

3- موريتانيا

4- مصر      

 

 أسئلة تطبقية عن الدرس الثاني

 

س" بسبب الأزمات السياسيّة العلميّة كما حدث في مشكلة روسيا وأوكرانيا "  يُمكن علاج الأزمات الغذائيّة وزباردة الإنتاج الغذائي عن طريق..........

أ- زيادة الأسمدة الكياويّة

ب- التوسّع في انتاج الوقود الحيوي

ج- استخدام التكنولوجيا الحيويّة

د- رفع أجور العمالة اليدويّة

 

س العلاقة بين زيادة الانتاج الزراعي والتوسع في انتاج الوقود الحيوي يمثلها الشكل ..........

أ- يمثلها التعبير طرديّة

ب- يمثلها الرمز ـــ

ج- يمثلها الرمز +

د- يمثلها التعبير عكسيّة 

 

س إرتفاع أسعار النفط يقابله زيادة بعض الدول في إنتاج ..........

أ- المحاصيل الزهريّة

ب- المحاصيل الزيتيّة

ج- المحاصيل الحمضيّة

د- المحاصيل الشوكيّة

 

س هناك وسائل كثيرة لتحقيق الأمن الغذائي ويمثلها ..........

أ- ضبط معدلات النمو السكاني

ب- منع الهجرة الداخليّة

ج- إستخاد بذور فائقة الإنتاج

د- خفض أسعار الطاقة الحفريّة

هـ- كل ماسبق

 

س أى انواع الزراعة تُناسب المناطق المداريّة ..........

أ- الزراعة البدائيّة

ب- الزراعة الكثيفة

ج- الزراعة الواسعة العلميّة

د- الزراعة المرويّة

 

س مصر الأولى عربياً في إنتاج  ..........

أ- الحبوب والفاكهة والمحاصيل السكريّة

ب- الحبوب والفاكهة والبقوليات

ج- الحبوب والفاكهة والألياف النسيجيّة

د- الفول والكتان والقمح

 

س مراعي التندرا تنعدم في  ..........

أ- قارات استراليا وافريقيا وأريكا الجنوبيّة

ب- قارتى افريقيا وأوروبا

ج- قارتي أوروبا وأمريكا الشماليّة

د- قارتي آسيا وأمريكا الشماليّة

 

س أى الحشائش التالية تتواجد في شمال افريقيا ..........

أ- الصحراويّة والاستبس

ب- الصحراوية والتندرا

ج- الصحراوية والسافانا

د- الصحراوية فقط

 

س أى المراعي التالية تتوفر في مصر  ..........

أ- المراعي السياحيّة

ب- المراعي الاقتصاديّة

ج- المراعي الصناعيّة

د- المراعي الطبيعيّة

 

س يرتبط فقر المراعي في الوطن العربي بـ ..........

أ- خطوط الطول

ب- دوائر العرض

ج- الموقع الاستراتيجي

د- الموقع البحري

 

س أى أنواع الثروة الحيوانيّة الأكثر انتشاراً في الوطن العربي ..........

أ- الأبقار

ب- الجاموس

ج- الإبل

د- الغنام والماعز

 

س تتدهور الأراضي الرعويّة في الوطن العربي لأسباب ليس من بينها ..........

أ- الرعي الجائر

ب- زيادة مساحات الزراعات المرويّة

ج- التحضُّر

د- زيادة الأمطار

 

س العلاقة بين حمولة الرعي ، وكثافة الغطاء النباتي ..........

أ- يمثلها التعبير طرديّة

ب- يمثلها الرمز ـــ

ج- يمثلها الرمز +

د- يمثلها التعبير عكسيّة

 

س أى أنواع المصايد التالية هى مصايد غير داخليّة ..........

أ- المصايد النهريّة

ب- المصايد البُحيريّة

ج- المصايد البحريّة

د- مصايد المزارع

 

س أي الدول العربيّة التالية يساعدها موقعها على زيادة انتاج الثروة السمكيّة ..........

أ- الكويت

ب- المغرب

ج- ليبيا

د- العراق

 

س تتشابه منطقة الخليج في ضعف الإنتاج السمكي ، ونقص ثروة المراعي في السبب وهذا السبب مرتبط بـ  ..........

أ- الموقع الجغرافي  

ب- الموقع الفلكي

ج- التحضّر

د- السياسات