الجديد

تاريخ الصف الثاني الثانوي الوحدة الأولى l الجزء 2 والأخير - الدرس 2 - وأهم نتائج التعلُّم - ظهور الإسلام

 

تاريخ الصف الثاني الثانوي - الوحدة الأولى الدرس الثاني الجزء الثاني والأخير


تاريخ الصف الثاني الثانوي الوحدة الأولى  l الجزء 2 والأخير - الدرس 2  - وأهم نتائج التعلُّم - ظهور الإسلام

تابع الدرس الثاني : ظهور الإسلام 

 

أساليب الرسول في مواجهة عداء قريش واضطهادها   

 

    لمتابعة الدرس الثالث " دعائم بناء الدولة الاسلاميّة " اضغط على الرابط 

    التالي ( من هُنا ) 


س إذكر: أساليب الرسول في مواجهة عداء قريش واضطهادها؟

1- الحكمة والموعظة الحسنة ( للحفاظ على وحدة المجتمع ومنع تفككه وانهياره )

2- الصبر والتحمل

3- إنقاذ المستضعفين

4- البحث عم مراكز جديدة لنشر الاسلام خارج مكة

 لم يواجه الرسول مكة بالعنف ولكن بالموعظة الحسنة حفاظاً على وحدة المجتمع المكي 

 أسباب اجتماعيّة 


س أثبت صحة العبارة التالية : حرص الرسول على تماسك  المجتمع المكي بالرغم من العداء  والاضطهاد ؟

 1- بالرغم من عداء قريش للرسول وللمسلمين  إلا أن الرسول فضل أن يتبع معهم الحكمة والموعظة الحسنة مع قريش لأن الرسول أدرك أن الدخول في حرب معهم سوف يؤدي إلى تفكك المجتمع المكى وانهياره

 

س بم تفسر:حرص الرسول على تماسك  المجتمع المكي بالرغم من العداء والاضطهاد ؟

 1- لأن الرسول أدرك أن الدخول في حرب معهم سوف يؤدي إلى تفكك المجتمع المكى وانهياره

2- للحفاظ على وحدة المجتمع المكي ومنع انهياره وتفككه

 

س ما وجه التناقض : بين حلف الفضول وما فيه من قيم وأهداف ، وبين  ما فعله  أهل قريش من مقاطعة وحصار  لبني هاشم ؟

 1- في حلف الفضول تعاهدت قبائل قريش أن تكون يدا واحدة مع المظلوم ضد الظالم ، وألا يخذل بعضهم بعضا ،

2- كان حلف الفضول رمز للشهامة ورفض العدوان ورفض الظلم ومناصرة المظلوم

3-   لكن قريش ناقضت كل ذلك  عندما حاصرت  بني هاشم ومقاطعتهم حتى يسلموا لهم الرسول

4-  في تصرفهم مع بني هاشم تناقض كبير مع قيم وأهداف حلف الفضول


 في وثيقة المقاطعة ناقضت قريش حلف الفضول الذي ينُص على نُصرة المظلوم  " تناقض بين حلف الفضول ووثيقة المقاطعة 


س أعط أمثلة لما يلي : دعوة الرسول المسلمين للصبر والتحمل ، إنقاذ المستضعفين؟

 1- لدعوة للصبر والتحمل : قوله لآل ياسر { صبرا آل ياسر ، فإن موعدكم الجنة } 

2- إنقاذ المستضعفين : قيام أبي بكرالصديق بشراء العبيد وعتقهم ، كما فعل مع بلال بن رباح

لعب كبار الصحابة دوراً في إنقاذ المستضعفين خلال فترة الاضطهاد والتعذيب 

  " شراء أبوبكر الصدّيق لبلال وإعتاقه "

 

س بم تفسر:قيام الرسول والمسلمين بالبحث عن مراكز جديدة لنشر الإسلام خارج مكة ؟ 

1- بسبب زيادة التعذيب والاضطهاد

2- الفرار بدينهم من بطش قريش

3- إنقاذ الدعوة

4- نشر الدعوة خارج مكة  

 

أهم مناطق الهجرة لنشر الإسلام خارج مكة

الحبشة

الطائف

العرض على القبائل

يثرب





A- الهجرة إلى الحبشة

 

 

الهجرة إلى الحبشة المرة الأولى  

الهجرة إلى الحبشة المرة الثانية   

العام

الخامس للبعثة

السابع للبعثة

الظروف

 

أثناء حصار قريش لبني هاشم

اختارها

 

الرسول

 

 

 

 


تمثِّل الهجرة إلى الحبشة بداية لظهور مفهوم اللجوء السياسي   


س بم تفسر: اختيار الرسول الحبشة للهجرة اليها؟

 1- أن ملكها النجاشي على دين سماوى

2- ملكها معروف بالعدل  

3- ملكها لا يُظلم عنده أحد  


كان اختيار الرسول للحبشة دلالة على " خبرات القائد ، معرفة القائد بأحوال الدول المُجاورة " 


كان اختيار الحبشة للهجرة على " أساس ديني

س ما رد فعل : قريش عندما علمت بهجرة المسلمين؟

 1- أرسلت عمرو بن العاص    و عبدالله  بن أبي ربيعة  إلى النجاشي ملك الحبشة 

2- حملوا معهم الهدايا ، وطالبوا النجاشي بإعادة المسلمين إلى مكة  

 

س استنتج  : أسباب اصرار قريش على استعادة المهاجرين إلى الحبشة   ؟

 1- حتى لا ينتشر الإسلام خارج مكة  

2- حتى لا يزداد شأن المسلمين داخل مكة

 

س ما رد فعل  : النجاشي ملك الحبشة على مطالبة قريش بإعادة المسلمين ؟

 1- رفض الاستجابة إلى مطالب قريش قبل أن يسمع للمسلمين  

2- طلب أصحاب الرسول وسمع منهم   

3- رفض مطلبهم بعد حوار دار بينه وبين جعفر بن أبي طالب  

  

 رفض النجاشي ملك الحبشة إعادة المسلمين إلى قريش كان دلالة على " العدل ، التسامح الديني ، ضرورة الاستماع إلى كل الأطراف قبل إصدار الحُكم


س في ضوء موقف النجاشي  وفي ضوء   الحوار بين النجاشي وجعفر بن أبي طالب          

وضح ما يلي  ؟

1- حكمة النجاشي 

2- عدل النجاشي

3- أهم القيم التى وردت في كلام جعفر بن أبي طالب

4- أهم السلبيات والعادات المجتمعية السيئة

 


حكمة النجاشي

1- لم يسمع من طرف واحد بل طلب الاستماع إلى الطرف الثاني   

2-  لم يتسرع في حكمه ، ولكن تمهل حتى يسمع للطرفين   


عدل  النجاشي

1- تجاهل الهدايا التى حملها اليه مبعوثي قريش    

2-  حكم بما يمليه عليه ضميره    


أهم القيم  

1- صدق الحديث                       2- الأمانة

3- صلة الرحم                           4- حسن الجوار    

 

أهم السلبيات والعادات السيئة   

1- قول الزور         2- أكل مال اليتيم       3 - قذف المحصنات 

 

 

س كيف يمكن : أن تكون عادلا من خلال دراستك لموقف النجاشي ؟

س  ما الدروس المستفادة : من موقف النجاشي ؟

1- الاستماع لكافة الأطراف

2- الحكم بالعدل و بما يراه الضمير

 

س  ما تقيمك  : من موقف النجاشي مع المسلمين  ؟

1- موقف ايجابي ، حيث تميز بالعدل ، حينما استمع لكل الأطراف

2- موقف ايجابي ، حيث اتسم بالتسامح ، عندما سمح للمسلمين بالعيش في أرضه

   

B- الرحلة إلى الطائف : 10 للبعثة [ 580م ]

 

تذكر دائما : اشتد  ايذاء قريش للرسول في العام العاشر للبعثة ، مستغلة وقوع أحداث اجتماعية للرسول أهمها ( وفاة زوجته السيدة خديجة ،، وفاة عمه أبي طالب )

 

 

س بم تفسر: رحلة الرسول إلى الطائف عام 10 للبعثة ؟

 1- اشتداد ايذاء قريش له خاصة بعد وفاة زوجته وعمه  

2- تضييق الخناق على الرسول   

3- نشر الدعوة في مكان جديد

كان إشتداد الإيذاء من قريش للرسول عام 10 هـ مرتبط " بأحداث إجتماعيّة

  " وفاة عمه أبي طالب ، ووفاة زوجته السيدة خديجة "  


س ما موقف الرسول : من الذي تعرض له الرسول في الطائف؟

 1- قام بدعاء ربه   

2- عاد إلى مكة    

  س ما الفرق بين : موقف الحبشة ، وموقف الطائف  من الدعوة الاسلامية ؟

 

موقف الحبشة

موقف الطائف

1- رفض ملكها تسليم المسلمين لقريش

2- لم يتعرض المسلمون في الحبشة للأذى

1- رفض أهلها الدعوة الاسلامية

2- تعرض الرسول للأذى حتى ادميت قدماه

 

 

 

 

 

 

 

 C- الطواف على القبائل

 

تذكر دائما : بعد عودة الرسول من الطائف ، قام بعرض نفسه على وفود القبائل العربية خلال مواسم الحج ، عارضا عليهم الإسلام ، وطالبا النصرة والحماية

* من هذه الوفود ، وفد يثرب من قبيلة الخزرج ، مكون من 6 رجال  ، دعاهم الرسول إلى الإسلام فدخلوا في الاسلام ، وعادوا إلى يثرب يحدثون الناس عن الإسلام ، مما أدى إلى بيعة العقبة الأولى والثانية

 

 

بيعة العقبة الأولى ، والثانية

 

 

بيعة العقبة الأولى

بيعة العقبة الثانية ( البيعة الكبرى)

 

 

العام 12 للبعثة     ( 582م )

العام 13  للبعثة  (  583م)

 

 

12 رجل من الأوس والخزرج

73 رجل + 2 إمرأة  من الأوس والخزرج

 

 

بايعوا الرسول على

1- الإيمان بالله ورسوله

2- مكارم الأخلاق

بايعوا الرسول على

1- الدفاع عن الإسلام ونصرته

 

س قارن بين بيعة العقبة الأولى ، وبيعة العقبة الثانية ؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 كان الظهور السياسي الأول للمرأة في الإسلام في بيعة العقبة الثانية 

 

س ماذا فعل الرسول : بعد العقبة الثانية لتوحيد صف المسلمون ؟

 

1- طلب من المسلمين انتخاب 12 نقيبا ( 9 من الخزرج + 3 من الأوس )

 

تذكر دائما : بيعة العقبة الثانية ، وما تلاها من انتخاب 12 نقيبا ، دليل على ادراك المسلمين لفكرة الديمقراطية 

 

كانت بيعة العقبة الثانية دلالة على إدراك المسلمون لفكرة الديمقراطيّة " انتخاب 12 شخص " 


س بم تفسر: إقبال أهل يثرب على الاسلام ؟

 1- علمهم بموضوع الرسالات السماوية من يهود يثرب

2- علمهم بقرب زمن ظهور النبي محمد

3- حاجتهم الى من يلم شملهم بعد سنوات من الحروب بين الأوس والخزرج

4- تميز اهل يثرب باللين ، والرقة ، وعدم التكبر

 

س ما العلاقة بين : حروب الأوس والخزرج ، والدعوة الاسلامية  ؟

 1- حروب قبيلتي الأوس والخزرج لسنوات طويلة جعلتهم في احتياج إلى من يلم شملهم 

2- علمهم بقرب زمن ظهور النبي محمد

 

D- الهجرة الى يثرب  

 

س بم تفسر: أمر الرسول اصحابه بالهجرة إلى يثرب ؟

 1- فراراً بدينهم من قريش

 

س بم تفسر: اختيار يثرب للهجرة ؟

1- أمر الهى بالهجرة إلى يثرب

2- مبايعة أهل يثرب للرسول على الايمان والنصرة في العقبة الأولى والثانية

 

س ما موقف = ما رد فعل: قريش على هجرة المسلمين الى يثرب ؟

 1- حاولت منع المسلمين  بالخطف 

2- حاولت منع المسلمين بالسجن

3- عقدت اجتماعا في دار الندوة واتفقت على قتل النبي

 

س ما الفرق بين : موقف أهل يثرب ، وموقف أهل  الطائف  من الدعوة الاسلامية ؟

 

موقف أهل يثرب

موقف أهل الطائف

1- قبلوا دعوة الرسول 

2- بايعوه على الايمان والنصرة في العقبة الأولى والثانية

3- استقبلوا الرسول عند الهجرة بالبهجة 

1- رفض أهلها الدعوة الاسلامية

2- تعرض الرسول للأذى حتى ادميت قدماه

 

 








التخطيط للهجرة


 

س وضح : كيف خطط الرسول للهجرة إلى يثرب ؟

 

1- اختار على بن أبي طالب لكي ينام في فراشه ( حتى يؤدي الودائع إلى أهلها )  

2- رافق صديقه أبوبكر الصديق ، وركبا راحلتين أقلتهما إلى غار ثور ( ثلاثة أيام ) 

3- سلك النبي ورفيقه طرقا غير مألوفة إلى يثرب ( لتضليل المشركين )

4- استعان الرسول بشخصيات ذات خبرات في أمور هامة ، مثل اسماء بنت أبي بكر للامداد والتموين ، وأخوها عبدالله  لرصد تحركات المشركين ، و عبدالله بن  أريقط  لمعرفته بطرق الصحراء


س ما الدروس المستفادة : من تخطيط الرسول  للهجرة الى يثرب ؟

 1- اختيار الرفيق الموثوق به  

2- الاستعانة بأهل  الخبرة  

3- توقع  خطوات العدو  والتخطيط  لمواجهتها

 إحتوي تخطيط الرسول لخطة الهجرة إلى يثرب على خِداع تكتيكي تمثّل في " نوم على ابن أبي طالب في فراشه ، الاتجاه جنوباً نحو غار ثور وليس شمالاً ، إتخذ الرسول إلى يثرب طرقاً غير مألوفة لتضليل المشركين .

 

قام العديد من الشخصيّات بأدوار خلال الهجرة  تدل على استعانة الرسول بالخبرات 

عبدالله بن ابي بكر " استطلاع ورصد التحرُكات "

" أسماء بنت أبي بكر " الإمداد والتموين 

" عبدالله بن أريقط " معرفة الطرق في الصحراء " دور جغرافي


الهجرة إلى يثرب

تخطيط – خداع تكتيكي – استطلاع مخابراتي

امداد وتموين – طرق غير مألوفة إلى يثرب

الاعتماد على الأصدقاء

1هـ

بيعة العقبة الثانية

73 رجل + إمرأتان

أول مشاركة سياسية للمرأة في الإسلام

13 للبعثة

بيعة العقبة الأولى

12 رجل من الأوس والخزرج

 

12 للبعثة

مقابلة 6 في موسم الحج

6 رجال من الخزرج

11 للبعثة

الذهاب الى الطائف

 

10 لليعثة

موت السيدة خديجة وعمه أبي طالب

 

10 للبعثة

الهجرة الثانية للحبشة

إختيار ديني لأن ملكهم على دين سماوي

7 للبعثة

المقاطعة الاقتصادية

 

 

الهجرة الأولى للحبشة

 

5 للبعثة

بداية الدعوة الجهريّة

 

4 للبعثة

دعوة سرية

3 سنوات دار الأرقم بن أبي الأرقم

60 أكثرهم من الوجهاء ومن الشباب وأقلهم من خارج مكة

1-2-3 للبعثة

نزول الوحى

610م

1 للبعثة

غار حراء

للتأمل والتفكير غرب مكة

 

زواجه من السيدة خديجة

كان عمره 25 عاماً

 

ميلاد الرسول

عام الفيل- وُلد يتيماً

570م

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -