الجديد

الدرس الثالث: مظاهر النهضة الأوروبيّة -12 أدبي - منهج الكويت

 

الدرس الثالث: مظاهر النهضة الأوروبيّة -12 أدبي - منهج الكويت


الدرس الثالث: مظاهر النهضة الأوروبيّة -12 أدبي - منهج الكويت


مظاهر النهضة الأوروبية 

روابط ذات صلة 

لمتابعة الدرس الرابع ( من هنا

أولاً: المظاهر الأدبيّة

 {الحركة الإنسانيّة} هى الاهتمام بدراسة الإنسان باعتباره محور الحياة وذلك لتخليصه من القيود  التي كبّلت فكره                  خلال  العصور الوسطى.

{الإنسانيون} هم أدباء وفناني عصر النهضة الذين عبّروا في أعمالهم عن صورة الإنسان الأوروبي الجديد المُبدع بعد أن تخلّص من عبوديّة العصور الوسطى عند المراء الاقطاعيين.

س إذكر أهم صفات صورة الإنسان فى الكتابات الأدبيّة للأدباء الإنسانييّن؟   

1- الإبداع

2- الثقة بالنفس

3- حب الحياة

 س أكتب فقرة حول مميزات دانتي الذي يعتبر من أعظم ادباء النهضة الإيطالية؟

س إشرح العبارة التالية [يُعتبر دانتي من أعظم شعراء عصر النهضة في إيطاليا]؟

1- يمتاز بقدرة فائقة على الوصف والتحليل

2- يتفوق عن غيره بموسيقى شعره

3- سمو أفكاره

4- حيوية خياله

{الكوميديا الإلهيّة} كتاب ألفّه دانتي تأّثر فيه بقصة المعراج ورسالة الغفران لأبى العلاء المعّرى.

للفهم والاستيعاب للامتحانات

مستر طارق فراج

س علل: اهتمام النهضة الأوروبية بدراسة الإنسان؟

س بماذا تفسِّر: انطلاق النهضة الأوروبيّة من خلال الاهتمام بدراسة الإنسان؟

1- لإن الإنسان هو محور الحياة

2- لتخليص الإنسان من قيود العصور الوسطى

قيود العصور الوسطى

رجال الدين الفاسدين

رجال الاقطاع الفاسدين

الفقر والجهل والمرض

  

ثانياً: المظاهر الفنيّة

س أذكر أهم ما ميز الفنانين والحركة الفنية خلال عصر النهضة؟

1- حرص الفنانون على محاكة الفنون القديمة فى الروح والتعبير 

2- حرص الفنانون على الابتكار والتجديد والإبداع 

3- أصبح الإنسان هو المحور الرئيس الذي تدور حوله الأعمال الفنيّة

4- وجد الفنانون التشجيع والدعم الفني والمعنوي فأنتجوا أعظم أعمالهم الفنيّة 

 

س أذكر أهم ملامح صورة الإنسان فى الأعمال الفنية لفنّــاني عصر النهضة؟

1- عبّرت الأعمال الفنية عن قدرات الإنسان  

2- قدمته فى صورة جميلة مشرقة  

3- صوّرت الإنسان مُحباً للحياة 

4- صوّرته قادراً على العطاء والإنتاج فى شتى المجالات

   للفهم والاستيعاب للامتحانات

مستر طارق فراج

س قارن بين صورة الإنسان في الأعمال الأدبية والأعمال الفنية؟

في الأعمال الأدبية

 1- الإبداع

2- الثقة بالنفس

3- حب الحياة

في الأعمال الأدبية

1- يمتلك قدرات

2- صورة جميلة مشرقة

3- مُحباً للحياة

4-   قادراً على العطاء والإنتاج

لاحظ التشابه في صورة الإنسان في الأعمال الأدبية والفنية

·    حب الحياة     

·    الإبداع والعصاء

 

روّاد الحركة الفنية في عصر النهضة

العمارة

النحت

التصوير

فيليوبرونيليسكي

دوناتللو

مايكل أنجلو

ليوناردودافنشي

رافائيل

 

 

  س أكتب فقرة حول ليوناردو دافنشي [عبقري النهضة]؟

  س دلل على صحة العبارة = إشرح العبارة [يُعتبر دافنشي عبقري النهضة]؟

1- وُلد فى بلدة فنشى فى ايطاليا بالقرب من فلورنسا

2- تعددت مواهبه ونبغ فى الرسم والنحت والعمارة والرياضة والهندسة

3- اهتم بالموسيقى والأدب والشعر وعلم التشريح

4- برع فى تصوير انفعالات النفس البشرية فى لوحاته  

            

أهم أعمال دافنشي

لوحة العشاء الأخير

لوحة الموناليزا

أو الجيوكندا

                      

ثالثاً: المظاهر الدينية {حركة الإصلاح الديني}

  س علّل قيام حركة الإصلاح الديني فى أوروبا فى بداية القرن 16 م؟

1- جهود الحركة الإنسانيّة فى التنبيه لأهمية إصلاح الكنيسة    

2- الرغبة فى تحرير حركة التقدم العلمي من قيود الكنيسة   

3- اهتمام أوروبا بجوانب الحياة الدنيوية   

4- ظهور كثير من المصلحين الذين نادوا بتخليص الكنيسة من مفاسدها   

 

 قام مارتن لوثر بحركته لإصلاح الكنيسة فى أول نوفمبر عام 1517م.

 على باب كنيسة وتبرج فى ألمانيا وعلق مارتن لوثر 95 حجة ضد أوضاع الكنيسة.

 

  س إذكر أهم حجج ومطالب مارتن لوثر التي علّقها على باب كنيسة وتبرج؟

1- معارضة فكرة "صكوك الغفران "

2- رفض احتكار البابا لتفسير الكتاب المقدس

3- طلب إنقاص عدد الأديرة

4- عارض الحج إلى روما

5- المطالبة بزواج رجال الدين

 

س إذكر نتائج حركة الإصلاح الديني؟

1- قيام صراع كبير بين أتباع مارتن لوثر والكنيسة الكاثوليكيّة

2- اشتعال الحروب والثورات

3- نبهت إلى أهمية تحرير الكنيسة من مفاسدها والتخلص من هيمنتها

4- عارض الحج إلى روما

5- المطالبة بزواج رجال الدين

{صكوك الغفران} ضمانات كانت تبيعها الكنيسة الكاثوليكيّة للمذنبين لغفران الذنوب والتكفير عن السيئات

   للفهم والاستيعاب للامتحانات

مستر طارق فراج

س بماذا تفسِّر = علل: أفادت حركة الإصلاح الديني الكنيسة الكاثوليكية الفاسدة على الرغم من أنها كانت حركة مُعارضة للكنيسة الكاثوليكية؟

1- لأنها نبّهت الكنيسة الكاثوليكية بضرورة الإصلاح

2- نبهت الكنيسة الكاثوليكية أن تُحِّرر نفسها من المفاسد

 

رابعاً: المظاهر السياسيّة

س أكتب فقرة حول نيقولاماكيافيللي؟

1- عاش فى مدينة فلورنسا بإيطاليا      

2- تولّى العديد من المناصب السياسية بسبب ثقافته 

3- أصبح بمثابة سفير فلورنسا لدى العديد من الدول الأوروبيّة     

 

* وضع نيقولاماكيافيللي آرائه السياسية فى كتاب الأمير عام 1513م 

 

س إذكر أهم آراء ماكيافيللي السياسية؟

1- تأييد نظام الحكم المُطلق القائم على نظرية {التفويض الإلهي}

2- إقرار مبدأ {الغاية تبرر الوسيلة}

 

س إشرح نظرية التفويض الإلهي؟

1- تقول النظرية أن الملوك يمثلون الله على الأرض       

2- يستمد الملوك سلطتهم من الله وليس من الشعوب  

3- يجب على الشعوب الخضوع التام للملوك      

 

{التفويض الإلهي} نظرية تقول أن الملوك يمثلون الله على الأرض ويستمدون سلطتهم

من الله وعلى الشعوب الخضوع لحكامهم

 

   للفهم والاستيعاب للامتحانات

 مستر طارق فراج

س قارن بين نظرية التفويض الإلهي، ومبدأ الغاية تُبرِّر الوسيلة؟

أ- التفويض الإلهي  

1- تقول النظرية أن الملوك يمثلون الله على الأرض       

2- يستمد الملوك سلطتهم من الله وليس من الشعوب  

3- يجب على الشعوب الخضوع التام للملوك      

ب- الغاية تبرر الوسيلة

*من حق الحاكم إتخاذ كل الوسائل لكي يُحقّق استقرار حكمه حتى لو تعارضت الوسائل مع الدين والأخلاق

*يعتمد الحاكم على الحَزْم والشدِّة حتى يكون مرهوباً

يقوم بعمل مشاريع لمصلحة شعبه فيكون محبوباً

   للفهم والاستيعاب للامتحانات

 

س قارن بين آراء وأفكار كلاً من مارتن لوثر، و، نبقولاماكيافيللي؟

أ- حجج ومطالب مارتن لوثر[آراء] 

1- معارضة فكرة "صكوك الغفران "

2- رفض احتكار البابا لتفسير الكتاب المقدس

3- طلب إنقاص عدد الأديرة

4- عارض الحج إلى روما

5- المطالبة بزواج رجال الدين

آراء ماكيافيللي السياسية؟

1- تأييد نظام الحكم المُطلق القائم على نظرية {التفويض الإلهي}

2- إقرار مبدأ {الغاية تبرر الوسيلة}


مع أطيب الأمنيات بالنجاح والتوفيق

مستر طارق فراج


أكتب تعليقاً حول أي نقطة أوسؤال أو ماتحتاج توضيحه 

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -